Unterrichtsmaterialien Geschichte: Olympische Spiele
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Das antike Griechenland: Olympische Spiele – Training für den WettkampfDie Schüler führen, nach einer knappen Hinführung mittels antiker Quellen, die antike Version des Weitsprungs in zwei Varianten, d. h. einmal mit und einmal ohne Gewichte, aus dem Stand heraus aus. Auf diese Weise erfahren die Schüler, welche Auswirkungen die Sprunggewichte haben, und erkennen den Unterschied zwischen der antiken Form und der modernen Art des Weitsprungs.
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NS-Inszenierung: Olympische Spiele 1936 in BerlinDie SuS lesen jeweils einen Text von Victor Klemperer und dem französischen Botschafter über die Olympischen Spiele 1936 in Berlin. Davon ausgehend analysieren sie, wie die Nationalsozialisten diese Sportveranstaltung propagandistisch für das In- und Ausland instrumentalisierten und stellen Unterschiede zwischen der Wirklichkeit und Inszenierung heraus. Abschließend betrachten die SuS ein Plakat der Olympischen Spiele und erklären, wie sich die Nationalsozialisten nach außen präsentieren wollten.
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Olympische Spiele der Antike – Die Wettkämpfe und die AthletenAuf die Plätze, fertig, los! – Die olympischen Sportarten; Weitsprung – Damals und heute; Wer nahm an den Wettkämpfen teil? – Die Athleten
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