Unterrichtsmaterialien Geschichte: Rezeption eines historischen Ereignisses
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Einheit
Bildquellen: Gemälde und FotografienLe Pacte/Der Pakt (1848); Hissen der Flagge auf Iwojima (23. Februar 1945) /
Auf dem Berliner Reichstag (2. Mai 1945)
1945
1-13. Klasse
Grundschule
20 Seiten19451-13. KlasseGrundschule20 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Zwischenbilanzen: Vergleichende AnalysenGeschichte als politisches Argument; Geschichte als moralisches Lehrstück; Geschichte als religiöse Beglaubigung; Geschichte als sozialer Fluchtort; Die Antike in der Geschichtskultur – altehrwürdig, veraltet, exotisch und
unterhaltsam; Das Mittelalter – ein „erkalteter Erinnerungsort“ der vormodernen europäischen Geschichte; Die Frühe Neuzeit in der Geschichtskultur – eine Epoche der Aufbruchsstimmung; Neuzeit und Zeitgeschichte – die Zeit des „heißen Erinnerns“.
20. Jahrhundert1-13. KlasseGrundschule132 Seiten20. Jahrhundert1-13. KlasseGrundschule132 Seiten
Einheit
Baustein III: Inhalte des GeschichtsunterrichtsWie wird ein historisches „Thema“ zu einem „Unterrichtsgegenstand“?; Warum ist Auswahl so schwierig?; Welche Auswahlinstrumente gibt es?; Welche Möglichkeiten gibt es, einen historischen Unterrichtsgegenstand zu gliedern?; Wie ist die Planungsaufgabe der Stoffbewältigung zu lösen?
20. Jahrhundert1-13. KlasseGrundschule54 Seiten20. Jahrhundert1-13. KlasseGrundschule54 Seiten
Einheit
EinzelanalysenHistorische Romane; Geschichtsmagazine; Historische Kinder- und Jugendliteratur; Geschichtsschulbücher; Historisierende Musik; Comics; Living History; Stadtführungen in historischer Gewandung; Spielfilme; TV-Dokumentationen; Gesellschaftsspiele; Digitale Spiele; Spielzeug; Touristisch aufbereitete historische Stätten und (Re-)Konstruktionen; Geschichtsmuseen und Dokumentationszentren; Gedenkstätten; Geschichtsvereine; Geschichtswerkstätten; Außerschulische Jugendbildung; Geschichtsagenturen
20. Jahrhundert1-13. KlasseGrundschule388 Seiten20. Jahrhundert1-13. KlasseGrundschule388 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Audiovisuelles ErzählenAudiovisuelle Geschichte; Geschichte im Kino; Geschichte im Fernsehen; Geschichtsfilm und Öffentlichkeit; Geschichtsfilm und Geschichtswissenschaft
20. Jahrhundert1-13. KlasseGrundschule96 Seiten20. Jahrhundert1-13. KlasseGrundschule96 Seiten
Einheit
Praxis GeschichtsfilmThemenfindung und Trends; Von der Idee zur Sendung; Gestaltungsfragen; Bausteine der historischen Dokumentation; Produktion; Archive; Die Recherche von und Interviews mit Zeitzeugen; Rechtliche Aspekte
20. Jahrhundert1-13. KlasseGrundschule66 Seiten20. Jahrhundert1-13. KlasseGrundschule66 Seiten
Einheit
„Auch Reden sind Taten“: Geschichte in der politischen RhetorikPolitische Reden und die Rolle von Geschichte; Gelungene, misslungene und überhörte Reden: Drei Fallbeispiele; Redenschreiben ist keine Wissenschaft – aber eine Kunst; Redenschreiben als Beruf
Altertum1-13. KlasseGrundschule24 SeitenAltertum1-13. KlasseGrundschule24 Seiten
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