Unterrichtsmaterialien Geschichte: Rom und das Imperium Romanum
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Einheit
Lehrtexte - Teil 5Imperium Romanum (1); Imperium Romanum (2); Imperium Romanum (Lösung 1/2); Römische Städte; Römische Städte (Lösung); Grenzsicherung; Grenzsicherung (Lösung); Limes; Limes (Lösung); Römisches Militärlager; Römisches Militärlager (Lösung); Haus des Lucius; Haus des Lucius (Lösung); Die Römische Stadt; Die Römische Stadt (Lösung); Villa Urbana; Villa Urbana (Lösung); Kleidung der Römer (1); Kleidung der Römer (2); Kleidung der Römer (3); Kleidung der Römer (Lösung 1-3); Die römischen Thermen; Die römischen Thermen (Lösung)
Altertum
5-10. Klasse
Sekundarstufe 1
23 SeitenAltertum5-10. KlasseSekundarstufe 123 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Warum wurde das Römische Reich immer größer?Von Gladiatoren bis zum Limes – Faszination Römern; Vom Dorf zur Großmacht – Wie entstand das Imperium Romanum?; Wie vergrößerte sich das Herrschaftsgebiet der Römer?
Rom und das Imperium Romanum6. KlasseGesamtschule4 SeitenRom und das Imperium Romanum6. KlasseGesamtschule4 Seiten
Einheit
Warum ist das Imperium Romanum untergegangen?Warum konnten die Römer so große Bauwerke errichten?; Warum ist das Imperium Romanum untergegangen?; Glossar – Das Wichtigste auf einen Blick
Rom und das Imperium Romanum6. KlasseGesamtschule3 SeitenRom und das Imperium Romanum6. KlasseGesamtschule3 Seiten
Einheit
Warum ging das Imperium Romanum unter?Warum konnten die Römer so große Bauwerke errichten?; Warum ging das Imperium Romanum unter?; Glossar – Das Wichtigste auf einen Blick
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Einheit
Warum wurde das Römische Reich immer größer?Gladiatorenkämpfe und der Limes – Faszinierende Römer; Das Imperium Romanum – Räumliche und zeitliche Orientierung; Warum wurde das Römische Reich immer größer?
Rom und das Imperium Romanum6. KlasseGesamtschule4 SeitenRom und das Imperium Romanum6. KlasseGesamtschule4 Seiten
Einheit
Das Schicksal der römischen Kaisertochter JuliaDie SuS beschäftigen sich mit Julia, der Tochter Augustus, und deren Schicksal. Dabei beschreiben sie zwei römische Münzen und die Botschaft, die Augustus mit ihnen verbreiten wollte.
Rom und das Imperium Romanum5-10. KlasseSekundarstufe5 SeitenRom und das Imperium Romanum5-10. KlasseSekundarstufe5 Seiten
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Herrschaft, Gesellschaft und Alltag im Imperium RomanumHerrschaft, Gesellschaft und Alltag im Imperium Romanum
Rom und das Imperium Romanum5-6. KlasseSekundarstufe 124 SeitenRom und das Imperium Romanum5-6. KlasseSekundarstufe 124 Seiten
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