Unterrichtsmaterialien Kunst: Albrecht Dürer
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17 Materialien
Einheit
Bildzugänge findenZugänge zu Bildern finden; Vorgehensweisen zur Auseinandersetzung mit Bildern einführen
Albrecht Dürer
1-13. Klasse
Grundschule
32 SeitenAlbrecht Dürer1-13. KlasseGrundschule32 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Das Aquarell – Farbdifferenzierungen mit WasserfarbeFünftklässler malen ein aquarellartiges Waldbild und ein Selbstporträt – und das von beachtlicher Qualität! Zuvor lernen Ihre Schülerinnen und Schüler altersgerecht und mit einfachsten Mitteln, wie dem Deckfarbkasten, ein paar Haarpinseln und dem Zeichenblock, die relativ komplizierte und anspruchsvolle Technik der Aquarellmalerei kennen. Sie experimentieren mit lasierendem, deckendem und Nassin-Nass-Farbauftrag und setzen gezielt solche Maltechniken in eigenen Arbeiten ein. Ganz nebenbei erfahren sie Wesentliches über Aquarellmaler wie Albrecht Dürer, Rudolf Schlichter oder Horst Janssen.
Albrecht Dürer5-6. KlasseGesamtschule21 SeitenAlbrecht Dürer5-6. KlasseGesamtschule21 Seiten
Einheit
Dürers Selfie-KampagneDas Zentrale Unterrichtsbeispiel ist angelegt als historisch-künstlerische Nahsicht. Auf der Grundlage aktueller Forschungsliteratur zu Dürer dokumentiert es umfangreich verschiedene methodische Zugriffsmöglichkeiten zum Thema. Durch den gewählten Blickwinkel der Selbstvermarktung Dürers ist ein breit gefächerter thematischer Aufriss möglich. Die Selfie- Fragestellung ist für SuS hochaktuell und bietet somit die Möglichkeit, eine konkrete Lebensweltorientierung herzustellen.
Albrecht Dürer1-13. KlasseSekundarstufe14 SeitenAlbrecht Dürer1-13. KlasseSekundarstufe14 Seiten
Einheit
Bilder in der SchuleDen Umgang mit Bildern in der Schule kultivieren: zehn abschließende Anregungen; Ausblick: Wie kann das Potential von Bildern in der Schule noch besser ausgeschöpft werden?
Albrecht Dürer1-13. KlasseGrundschule11 SeitenAlbrecht Dürer1-13. KlasseGrundschule11 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Perspektivische Ein- und DurchblickeEin Mann sitzt an einem Tisch, auf dem im rechten Winkel ein Rahmen fixiert ist (Abb. 1). Er verharrt exakt in seiner Position, um mit dem rechten Auge eine Laute zu fixieren. Sein Gehilfe steuert mit einem Stab ausgewählte Punkte auf der Laute an. Eine Schnur an einem Lot markiert die Stelle, an der die Schnur das Innere des Rahmens kreuzt. Mit der Hand an einer zweiten Schnur hält der Maler diese Stelle fest, überträgt sie auf das Blatt, das der Gehilfe wie eine Fensterscheibe in den Rahmen klappt. Albrecht Dürer zeigte um 1525 diese Vorrichtung in seinem Buch zur Perspektive, veranschaulichte durch sie, wie sich die Verkürzung von ovalen Formen perspektivisch exakt abbilden lässt.
Albrecht Dürer5-10. KlasseSekundarstufe 14 SeitenAlbrecht Dürer5-10. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Albrecht DürerLehrerinformation; Lesetext leicht; Lesetext schwer; Textverständnisaufgabe leicht; Textverständnisaufgabe schwer; Kreativauftrag: Wir zeichnen
unterschiedliche Strukturen
Albrecht Dürer2-4. KlasseGrundschule6 SeitenAlbrecht Dürer2-4. KlasseGrundschule6 Seiten
Einheit
Hände als grafischen Gestaltungsanlass nutzenM1 Langsam herangetastet – Handstudien betrachten und beschreiben; M2 In Berührung – Handstudien von Albrecht Dürer; M3 KunstHANDWerk – Albrecht Dürers berühmte Studie; M4 Augen zu! – Hände fühlend begreifen; M5 Durchschaut bis auf die Knochen – das Handskelett; M6 Handmade – eine Gliederhand bauen; M7 Ein Blick unter die Haut – die Muskeln der Hand verstehen; M8 Roboterhände – Tippkarte; M9 Bis in die Fingerspitzen – Handstudien; M10 Alles im Griff – Gestaltungsaufgabe; M11 Ein Bild sagt mehr als tausend Worte – Sprichwörter und Redewendungen
Albrecht Dürer11-13. KlasseGymnasium17 SeitenAlbrecht Dürer11-13. KlasseGymnasium17 Seiten
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