Unterrichtsmaterialien Kunst: Collage und Montage
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Einheit
Zufallsverfahren im Kunstunterricht: CollageDie SuS betrachten Max Ernsts Werk "Lediger Baum und vermählte Bäume" und erkennen die vom Künstler verwendete Technik der Décalcomanie. Anschließend gestalten die Schülerinnen und Schüler eine Collage mit Hilfe verschiedener Zufallsverfahren und integrieren ihr bereits entstandenes Fantasiewesen.
Abklatschtechnik
5-6. Klasse
Gymnasium
4 SeitenAbklatschtechnik5-6. KlasseGymnasium4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Collagieren mit geometrischen Formen und WerbeanzeigenDie SuS analysieren Werbeanzeigen hinsichtlich ihrer visuellen Struktur. Des Weiteren betrachten sie das Werk "Bildnis Ambroise Vollad" von Picasso und erkennen die Art der Zusammensetzung des dargestellten Motivs. Abschließend zerlegen die SuS die Werbeanzeigen in geometrische Formen und setzen sie zu einem neuen Gesamtbild zusammen.
Analyse1-6. KlasseGrundschule4 SeitenAnalyse1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Verlorene Worte - Schrift in Bilder stellenDie SuS collagieren mit Schriftbildern. Anschließend gestalten sie verschiedene Schriftzüge plakativ und übermalen diese mit Acrylfarben.
Analyse9-10. KlasseSekundarstufe 13 SeitenAnalyse9-10. KlasseSekundarstufe 13 Seiten
Einheit
Rezeption und Produktion von BildernBilder im Kunstunterricht: didaktische Grundprinzipien; Verfahren von Bildanalyse; Strukturskizzen; Lebenswelt- und handlungsorientierte Bildzugänge; Sprachförderung im Umgang mit Bildern; Bilder produzieren
Bildmotive5-13. KlasseSekundarstufe24 SeitenBildmotive5-13. KlasseSekundarstufe24 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Schrift als Bildanlass: GestaltungsmöglichkeitenDie SuS erproben verschiedene Gestaltungsmöglichkeiten von Schrift, indem sie mehrere Übungen absolvieren. In diesem Zusammenhang geht es unter anderem um die Verformung von Schrift und eine Verdopplung von Buchstaben.
Collage und Montage6-7. KlasseGymnasium4 SeitenCollage und Montage6-7. KlasseGymnasium4 Seiten
Einheit
Peng, Au und Yeah!: Soundwörter – LautmalereiIn diesem Unterrichtsbeispiel zur Umsetzung von lautimitierenden Wörtern wurde auf eine Schreibtechnik zurückgegriffen, die der niederländische Typograf und Grafikdesigner Gerrit Noordzij in einem Vortrag vor der typografischen Gesellschaft in München 1985 vorstellte: Das Schreiben mit dem Doppelstift – eine Technik, die er als Vorbeugung vor und Hilfe bei Legasthenie empfiehlt.
Collage und Montage1-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenCollage und Montage1-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
Einheit
Übungen zum Thema BaumDie SuS analysieren, wie einzelne Künstler das Thema "Baum" umsetzen. Anschließend nehmen sie Fotos von Bäumen auf, zeichnen die Rinde und gestalten aus verschiedenen Materialien eigene Bäume. Zuletzt erstellen die SuS einen Collage zu dem Thema Baum.
Abklatschtechnik5-13. KlasseGymnasium10 SeitenAbklatschtechnik5-13. KlasseGymnasium10 Seiten
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