Unterrichtsmaterialien Kunst: Farbkontraste
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Einheit
Kunst an Stationen: Gestalterische MittelDie SuS beschäftigen sich an insgesamt sechs Stationen mit unterschiedlichen gestalterischen Verfahren, indem sie diese mit einem bestimmten Thema umsetzen. Unter anderem gestalten sie die Aussicht eines Bullauges mit unterschiedlichen Helligkeitsstufen und zeichnen Tiere in der Frosch- sowie Vogelperspektive. Eine Übersicht, die einzelnen Stationenkarten und Beispielbilder werden mitgeliefert.
Analyse
4-6. Klasse
Gesamtschule
16 SeitenAnalyse4-6. KlasseGesamtschule16 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Leistungen ermöglichen, beurteilen und benotenEine fiktive Situation aus dem Unterricht einer Klasse 6; Funktionen schulischer Leistungsbewertung; Beurteilung vs. Benotung: die Charakteristik von Leistungsaufgaben; Bezugsnormen für die Leistungsbewertung gestalterischer
Aufgaben und sonstiger Mitarbeit; Praxisbeispiel: Leistungsüberprüfungs-Aufgabe „Stillleben-Fotografie“, Klasse 9; Klausurerstellung und -bewertung; Praxisbeispiel: Bilderschließung W. Kandinsky, Grundkurs 12; Die Facharbeit in Kunst; Abiturprüfung im Fach Kunst
Analyse5-13. KlasseSekundarstufe26 SeitenAnalyse5-13. KlasseSekundarstufe26 Seiten
Einheit
Farbiges GestaltenKritzelregen; Würfelbild; Hell auf Dunkel; Kreativ mit dem Bleistift; Gewischte Farbstreifen
Bleistift3-4. KlasseGrundschule20 SeitenBleistift3-4. KlasseGrundschule20 Seiten
Einheit
Gegenstände plastisch darstellenDie SuS erzeugen eine Illusion von Plastizität in der Fläche. Sie entwerfen eine Hell-Dunkel-Zeichnung: sie differenzieren Tonwerte und stellen sensible Verläufe her. Die Lernenden erfassen Formverhältnisse, Größen und Lage von Objekten und setzen sie zeichnerisch um. Zuletzt setzen sie sich mit den Konturlinien auseinander.
Bleistift7-8. KlasseSekundarstufe 16 SeitenBleistift7-8. KlasseSekundarstufe 16 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Hell-Dunkel-ModellierungErgänzen von Vorlagen; Meine Hand; Geflechte; Duschschläuche und Seile; Farbstiftzeichnung; Gemalte Stillleben und Landschaften
Draht und Seile9-10. KlasseSekundarstufe14 SeitenDraht und Seile9-10. KlasseSekundarstufe14 Seiten
Einheit
Liebevoller FotohalterDieses Werkstück verknüpft viele Themenbereiche im Fachunterricht Werken und Gestalten und lässt sich auch unter erschwerten Bedingungen optimal umsetzen. Egal ob große Gruppen oder Fachunterricht im Klassenzimmer – dieses Werkstück hat Gelinggarantie!
Biegen3-13. KlasseGrundschule2 SeitenBiegen3-13. KlasseGrundschule2 Seiten
Einheit
„Geschichtete Dynamik“ - Selbstinszenierung und Bewegung als Prozess zwischen manuellen und digitalen VerfahrenIn dem hier vorgestellten Unterrichtsbeispiel verschmelzen Fotografie, Druckgrafik und digitale Bildbearbeitung in einer Reihe von aufeinander aufbauenden und sich gegenseitig beeinflussenden Gestaltungsprozessen. Endergebnis ist ein neuartiges Bild zwischen klassischer Tiefdrucktechnik und Fotografie.
Anwendung der Druckgrafik1-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenAnwendung der Druckgrafik1-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
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