Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 10
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Einheit
Ganz in weiß – Papieratelier: Vom weißen Blatt zum PapierobjektDie Idee hinter diesem Unterrichtsvorhaben ist es, an jedem Donnerstagnachmittag den Kunstraum in eine Papierwerkstatt zu verwandeln. Hier können die SuS der zehnten Klassen verschiedene Möglichkeiten ausprobieren, gegenständliche und ungegenständliche Papierobjekte herzustellen.
Verformen und verbinden
10. Klasse
Sekundarstufe 1
4 SeitenVerformen und verbinden10. KlasseSekundarstufe 14 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Gemälde-Berg in 3DGemälde-Berg in 3D: Bergmotive aus Landschaftsgemälden plastisch umsetzen
Verformen und verbinden7-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenVerformen und verbinden7-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
Einheit
Fehler in der Matrix - Strategien der Dekontextualisierung und Gestaltung mit WirklichkeitenMit verschiedenen Übungen werden Schülerinnen und Schüler einer 9. Klasse in die Gestaltung im Rahmen von Mixed Reality eingeführt. Aufgrund experimenteller Erkundungen werden Qualitätskriterien entwickelt, um die Charakteristika der Kombination verschiedener Wirklichkeitsebenen bewusst zu machen. Der Schwerpunkt liegt auf plastischen und inszenierenden Handlungsweisen. Die Aufgabenstellungen sind auf höhere Klassenstufen übertragbar.
Gestalten1-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenGestalten1-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
Einheit
In Szene gesetzt - Gestaltung von KleiderobjektenDie Möglichkeit, mit Kleidung Selbstinszenierungen zu schaffen und unterschiedliches Aussehen mit verschiedenen Identitätsvorstellungen zu verknüpfen, haben SuS im hier dargestellten Kunstunterricht erfahren können.
Gestalten1-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenGestalten1-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenVerwandte Themen
Einheit
„Kanzlei für Bubenträume“ - Gestaltung zwischen Design und Kunst„Bubenträume“ als Ausgangspunkt einer Imagination über das Thema „Fahrrad“ bleiben in diesem Beispiel nicht mehr nur Skizze und Entwurf, sondern können als innovative Konstruktion realer Fahrräder umgesetzt werden: Aus Traum wird Wirklichkeit, weil ein entsprechend geübtes imaginatives, darstellendes und handwerkliches Können und Wissen zur Verfügung steht und systematisch erweitert wird.
Gestalten1-13. KlasseGrundschule4 SeitenGestalten1-13. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Verschiedene Möglichkeiten zur Gestaltung von Schmuckobjekten aus AcrylglasDieser Beitrag beschäftigt sich mit dem Acrylglas als Material zur Gestaltung von Schmuck. Dabei wird erklärt, warum und inwiefern sich dessen Einsatz für den Werkunterricht eignet. Des Weiteren werden Möglichkeiten aufgezeigt, aus dem Material einen Schlüsselanhänger, einen Fingerring, einen Armreif und einen Ohrring anzufertigen.
Bildnerische Gestaltung1-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenBildnerische Gestaltung1-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
Einheit
Zeichnerische Gestaltung eines Zwei-Phasen-Tricks: Zirkusattraktionen – anschaulich und bewegtAttraktionen eines Zirkusprogramms, von der Tierdressur bis zur Akrobatenvorstellung, werden charakterisierend von den SuS gezeichnet und in typischer Bewegungspose mittels des Zwei-Phasen-Tricks illusionistisch „bewegt“.
Gestalten1-13. KlasseGrundschule3 SeitenGestalten1-13. KlasseGrundschule3 Seiten
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