Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 7
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Einheit
Mit Linien zeichnenFröhlicher Vogel (mit Endloslinien zeichnen); Kritzelblumen (draufloskritzeln und ausschneiden); Lineal-Menschen (mit dem Lineal zeichnen); Obstkorb (Buntstiftzeichnung auf schwarzem Grund); Urlaubsbrille (Fantasiezeichnung mit Filzstiften); Alles für die Katz! (mit Wachsmalkreide kritzeln); Graue Stadt (Filz- und Bleistiftzeichnung); Klein und groß (Strichmännchen auf Gegenstände zeichnen); Kuschelecke (Kissen gestalten); Linien-Landschaft (Flächen aufbauen)
Wachsmalkreide
5-10. Klasse
Sekundarstufe 1
20 SeitenWachsmalkreide5-10. KlasseSekundarstufe 120 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Honig und Wachs - Zur Vermittlung der Beuys‘schen MaterialikonologieDie Auseinandersetzung mit dem Künstler Joseph Beuys und die Vermittlung seiner Werke sind komplex. Hier soll eine Möglichkeit dargestellt werden, sich Beuys’ erweitertem Kunstbegriff über das Material zu nähern. In dem dargestellten Vermittlungsversuch liegt der Rezeptionsfokus auf dem Bienenvolk.
Begegnung mit einem Kunstwerk1-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenBegegnung mit einem Kunstwerk1-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
Einheit
„Wuchern – Wachsen – Bauen“„Wuchern – Wachsen – Bauen“
Wachsmalkreide5-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenWachsmalkreide5-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
Einheit
Marmor oder Wachs? - Der Raub der SabinerinnenWird bekanntes Material zitiert und mit einem alternativen Material imitiert, kommt es zu einem Kippeffekt in der Wahrnehmung sowie in der Deutung eines Kunstwerks. Dieser Moment bewirkt eine gesteigerte Auseinandersetzung mit dem zeitgenössischen Werk.
Funktion des Kunstwerks5-13. KlasseGesamtschule5 SeitenFunktion des Kunstwerks5-13. KlasseGesamtschule5 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Experiment und Zufall im Flächigen GestaltenDie SuS beschäftigen sich in einer Stationenarbeit mit verschiedenen Experimenten und Zufallsverfahren, um sich vom realistischen Darstellen zu lösen. Unter anderem pusten sie mit Tusche, führen Blindzeichnungen durch und lassen Farbe zufällig fließen. Ein Laufzettel, die Arbeitsaufträge der einzelnen Stationen und weitere Hinweise werden mitgeliefert.
Flächiges Gestalten6-10. KlasseGesamtschule13 SeitenFlächiges Gestalten6-10. KlasseGesamtschule13 Seiten
Einheit
Bäume wachsen nicht nur in den Himmel - Naturmaterial mit bildnerischen Mitteln untersuchenDie SuS nehmen Oberflächenstrukturen wahr und bilden diese ab. Anschließend untersuchen sie Naturmaterial in Analogie zu künstlerischen Verfahren.
Bildnerische Mittel7-10. KlasseSekundarstufe 14 SeitenBildnerische Mittel7-10. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Puzzle-AufgabenKönig der Tiefsee – gerissene Formen / Spaltschnitt; Pferd – vergrößern / grafische Arbeit; Bunte Landschaft – Filzstift; Jaguar im Dschungel – Wachsmalkreiden / grafische Arbeit
Wachsmalkreide5-10. KlasseSekundarstufe 117 SeitenWachsmalkreide5-10. KlasseSekundarstufe 117 Seiten
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