Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 8

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Kunstgeschichte und -rezeption

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Der Dialog mit Material - Manuelle Druckgrafik im Zeitalter der digitalen Möglichkeiten

Einheit

Der Dialog mit Material - Manuelle Druckgrafik im Zeitalter der digitalen Möglichkeiten

Mit der Erfindung und Entwicklung der Drucktechniken wurde die Grundlage für Vervielfältigung und damit für die Verbreitung von Bild und Wort geschaffen. Die Funktion des Druckens hat inzwischen viele Erweiterungen erfahren, denn es dient nicht ausschließlich dem Reproduzieren. Heute rückt der Fokus erneut auf die manuelle Drucktechniken und folgt dem Motto: Man kann mit Allem drucken und Alles kann bedruckt werden.

Anwendung der Druckgrafik

1-13. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Anwendung der Druckgrafik

1-13. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

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Einheit

DruckSpiele

Dieses Heft zeigt, wie die Techniken des Druckens - über ihre darstellende Reproduktionsfunktion hinaus - als eigenständiges Ausdrucks-, Spiel-, Lehr- und Lernmittel selbst zum Zweck werden. Das Erkunden, Vervielfältigen und Verändern von Druckwerkzeugen, Druckmaterialien und Druckergebnissen wird zum Spiel mit dem gegebenen, tradierten Handlungswissen der Drucktechniken.

Anwendung der Druckgrafik

1-13. Klasse

Grundschule

8 Seiten

Anwendung der Druckgrafik

1-13. Klasse

Grundschule

8 Seiten

Einheit

Das Druckspiel

Das Druckspiel ist eine individuell einzusetzende Verfahrensweise, um Materialien und ihre Surrogate, druckgrafische Prozesse und ihre Varianten, Prinzipien und ihre materielle Funktionalität zu erproben, zu erlernen, zu überprüfen und weiterzuentwickeln. Dieser MATERIAL-Teil gibt Anregungen hinsichtlich beispielhafter Verfahren.

Anwendung der Druckgrafik

1-13. Klasse

Grundschule

10 Seiten

Anwendung der Druckgrafik

1-13. Klasse

Grundschule

10 Seiten

Medium Ausstellung - als Aufgabe im Kunstunterricht

Einheit

Medium Ausstellung - als Aufgabe im Kunstunterricht

Kein anderes Schulfach hat so wie der Kunstunterricht die Möglichkeit, mit einem fachspezifischen Inhalt Leistungen und Bildungsinhalte des Faches über den engen Bereich der Unterrichtsräume hinaus nach außen zu tragen. Vor allem aber sind Planung und Realisation von Ausstellungen selbst ein bedeutsames Aktions- und Erfahrungsfeld bildkünstlerischen Unterrichts, das durch den Bezug zum Bereich Bildende Kunst und durch pädagogische Implikationen begründet ist.

Anwendung der Druckgrafik

1-13. Klasse

Grundschule

6 Seiten

Anwendung der Druckgrafik

1-13. Klasse

Grundschule

6 Seiten

Verwandte Themen

Einheit

In Kunst, Design und Architektur zeigen sich eine Vielzahl an Handlungsweisen im Hinblick auf Muster und Ornamente. Diese reichen von einer streng formalen Musterbildung bis zur bewussten Durchbrechung von Ordnungen.

Anwendung der Druckgrafik

5-13. Klasse

Sekundarstufe

15 Seiten

Anwendung der Druckgrafik

5-13. Klasse

Sekundarstufe

15 Seiten

„Improvisation mit Deutungshilfe“ - Kalkulierte und inszenierte Vermittlung am Beispiel documenta

Einheit

„Improvisation mit Deutungshilfe“ - Kalkulierte und inszenierte Vermittlung am Beispiel documenta

Jede Präsentation von Kunst trifft Setzungen, schafft Voraussetzungen zur Vermittlung dieser Kunst. Vermittlung ist damit weit mehr als die Deutungshilfen von Kunstwissenschaft oder Museums- und Kunstpädagogik. Auswahl, Umraum, Architektur – all die Momente der Inszenierung bestimmen Aufnahme und Reaktion des Betrachters. Die Geschichte der documenta gibt dazu Auskunft.

Anwendung der Druckgrafik

5-13. Klasse

Sekundarstufe 1

10 Seiten

Anwendung der Druckgrafik

5-13. Klasse

Sekundarstufe 1

10 Seiten

Erkunden, Vervielfältigen und Verändern - Bilder drucken zwischen Kunst und Technik

Einheit

Erkunden, Vervielfältigen und Verändern - Bilder drucken zwischen Kunst und Technik

Das Drucken dient auch in der Gegenwartskunst dazu, Mitteilung zu erzeugen, Botschaften weiterzugeben, das Medium der Kommunikation selbst zu erkunden: Der Betrachter wirkt mit am Werk. Das Drucken als bildnerische Gestaltung, als Bild des Ausdrucks ist fachdidaktisch als ein vielschichtiger Prozess ästhetischen Erlebens im Fokus dieses Heftes.

Ausdrucksformen und Gestaltungskonzeptionen

1-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Ausdrucksformen und Gestaltungskonzeptionen

1-13. Klasse

Sekundarstufe

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