Unterrichtsmaterialien Kunst: Landschaften
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Einheit
Großer Kosmos aus winzigen FigurenAn einer prallen Welt, einem Mikrokosmos mit selbst erschaffenen Lebewesen, geheimen Botschaften und wunderbaren geistigen Landschaften, arbeiten die beiden Künstler Bätz und Kiedorf schon seit Jahren: ganz konkret, sozusagen augenscheinlich anschaulich – fast zum Anfassen und doch nicht zu fassen.
Bildmotive
5-13. Klasse
Sekundarstufe 1
4 SeitenBildmotive5-13. KlasseSekundarstufe 14 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Gechillte BäumeÜber den Ausstellungsbesuch eines unbekannten Expressionisten konnte den Kindern einer 2. Klasse Zugänge zur Farbsymbolik und zum Aufbau von Landschaften eröffnet werden. Ziel war es, dass sie Landschaften malerisch arrangierten und diesen eine individuelle Farbsymbolik verliehen. Nebenbei experimentierten sie beim Mischen von Farben.
Landschaften1-4. KlasseGrundschule4 SeitenLandschaften1-4. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Landschaften drucken - Strukturen mit Tapete, Falt- und KnäuelpapierIn diesem Unterrichtsbeispiel machen Kinder einer zweiten Grundschulklasse erste Erfahrungen mit einem experimentellen Hochdruckverfahren und der Herstellung eines Druckstocks.
Landschaften1-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenLandschaften1-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
Einheit
Literarische Landschaften - Ein Buchobjekt als Zentrale LernaufgabeDie SuS gestalten aus alten Büchern Landschaften, indem sie diese zerschneiden und bemalen.
Bildmotive5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenBildmotive5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Stadtbilder - Raumwahrnehmung in Kunst und GeografieMithilfe klar gegliederter Wahrnehmungs- und Gestaltungsübungen lernen die Schülerinnen und Schüler ihre eigene Stadt neu kennen und setzen sich mit dem Phänomen Urbanität auseinander. Hierbei kommen u. a. Verfahren der Kartierung zum Einsatz und es werden Mental Maps erstellt. Die Förderung von Kompetenzen in der bildnerischen Darstellung sowie in der naturwissenschaftlich orientierten Systematisierung werden komplementär aufeinander bezogen. Diese Unterrichtseinheit lässt sich fachüberschreitend durchführen, d. h. von einem Fach ausgehend, werden Aspekte des zweiten Faches integriert.
Bildmotive2-6. KlasseGrundschule5 SeitenBildmotive2-6. KlasseGrundschule5 Seiten
Einheit
Landschaften im Bild hinterfragenWohnlandschaft, Medienlandschaft, Parteienlandschaft: Der Begriff „Landschaft“ wird gern als Metapher verwendet. Die steht für etwas Vielfältiges, Weites, Gewachsenes und Gestaltetes, für etwas sich Veränderndes und Vergehendes. Für etwas, das Gegensätzliches in einen charakteristischen Gesamtzusammenhang bringt. Das gilt auch für die Landschaft im ursprünglichen Sinne. Für Jugendliche geht deshalb von Landschaftsbildern eine eigentümliche Anziehungskraft aus.
Bildmotive5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenBildmotive5-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
Einheit
Erich Heckels Landschaftsmotiv: Gestalten mit ÜberschneidungenDie SuS befassen sich mit dem Landschaftsmotiv und gestalten eine Landschaft mit Überschneidungen.
Bildmotive3-4. KlasseGrundschule8 SeitenBildmotive3-4. KlasseGrundschule8 Seiten
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