Unterrichtsmaterialien Kunst: Oberflächenstruktur/ Textur
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Praxiserprobte Aufgabenstellungen: ein Beispielcurriculum für die Sekundarstufen I und IIDas Beispielcurriculum im Überblick; Jahrgangsstufen 5 und 6; Jahrgangsstufen 7 bis 9; Sekundarstufe II/Einführungsphase; Sekundarstufe II/Qualifikationsphase
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KonsequenzenWas muss die Lehrkraft wissen, um räumliches Darstellen zu lehren? Didaktische Schritte bei der Entwicklung von Handlungsstrategien und Lehrkonzepten; Sensibilisierung für das Problem des räumlichen Darstellens; Freischwimmen: Hilfestellungen in der Lehre; Beherrschen und Variieren; Transfer und offene Zeichenprozesse
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Picassos plastische Arbeiten – Eine Neubegründung der BildhauereiDie Zeichnungen und Gemälde Pablo Picassos kennt wohl jeder. Weniger bekannt ist aber, dass er auch eine Vielzahl von Plastiken, Skulpturen, Assemblagen und Objekten schuf, die einen großen Einfluss auf die Bildhauerei des 20. Jahrhunderts hatten. In seinen Plastiken setzte Pablo Picasso die Grundideen der kubistischen Formensprache aus seinem malerischen Bildwerk fort. Er experimentierte mit neuen Ideen, Techniken und Materialien und erweiterte damit nachhaltig die Möglichkeiten dredimensionalen Gestaltens. In diesem Beitrag beschäftigen sich Ihre Schülerinnen und Schüler mit Picassos Plastiken, indem sie Werkbeispiele aus verschiedenen Schaffensphasen betrachten und diese zum Anlass für eigene gestaltungspraktische Arbeiten nehmen.
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PapierweltenDas Massenprodukt Papier bietet vielfältige gestalterische Potenziale und ist für den Kunstunterricht ein unverzichtbares Material. In diesem Beitrag werden die didaktischen Potenziale des dreidimensionalen Gestaltens mit Papier aufgezeigt.
Verwandte Themen
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Fantastische WesenAnhand einiger Arbeiten von Picasso lernen Schülerinnen und Schüler das Prinzip der Assemblage kennen. Dieses Prinzip soll für einen einfachen Abguss einer durch Fundstücke geprägten Tonplatte fruchtbar gemacht werden.
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Alte Bücher ganz neu - Dreidimensionales Arbeiten mit BüchernIn dieser Unterrichtseinheit stellen Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 11 aus alten Büchern dreidimensionale Buchobjekte her.
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Architektur "verpacken"Architektur "verpacken" - Zeichnerische Verhüllung von Bauwerken
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