Unterrichtsmaterialien Kunst: Reißen
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Einheit
Fernweh und Sehnsucht - Landschaftsbilder im KunstunterrichtFür SuS in der Pubertät sind Landschaftsbilder nach wie vor Symbolträger für aufbrechendes Fernweh und Sehnsucht nach Idylle geblieben (vgl. Regenbogen-Brünink 2012). Schon in der Kinderzeichnung spielen Landschafselemente als Motiv eine große Rolle (vgl. Reiss 1996, S. 107 ff.). Mit dem Übergang zum Jugendalter wird die Darstellung des Tiefenraumes selbst mehr und mehr zur Projektionsfläche für Bildentwürfe zum Inneren und zur neu zu entdeckenden Welt (vgl. Glas 1999, S. 244 ff.).
Bildmotive
5-13. Klasse
Sekundarstufe
4 SeitenBildmotive5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Papier – ein vielseitiger WerkstoffAuf Papier lässt sich hervorragend zeichnen, malen und drucken. Doch man kann es auch falten, falzen und prägen sowie schneiden, reißen und kleben. Papier, Karton und Pappe sind mit Schere oder Schneidemesser leicht zu bearbeiten. Wegen dieser Vielseitigkeit wird der Werkstoff Papier von Bastlern, Handwerkern und Künstlern geschätzt.
Gestalten mit Papier oder Karton5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenGestalten mit Papier oder Karton5-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
Einheit
Warum Papierkleider tragen? - Geschichtlicher und gegenwärtiger KontextDie Frage – sowohl aus der historischen wie auch aus der gegenwärtigen Perspektive –, warum überhaupt Kleider aus Papier gefertigt und getragen werden, birgt viele Aspekte. Die Herstellung von Kleidern aus Papier hat eine lange Tradition und ist zunächst in der japanischen Papierkultur verankert. In den westlichen Kulturen hingegen wird in der Bekleidungsindustrie in Zeiten extremer textiler Rohstoffknappheit aus Not auf das Papier als Material zurückgegriffen.
Alltagsgegenstände/ Design1-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenAlltagsgegenstände/ Design1-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
Einheit
In der PapierwerkstattM1 Alles über Papier; M2 So viele verschiedene Papiere!; M3 Was man mit Papier alles machen kann; M4 Papier falten, formen, verstecken; M5 Gestalte ein Falttier im Schnee; M6 Faltfiguren in 3D; M7 Papier schneiden und reißen; M8 Schneiden, reißen, collagieren; M9 Buntpapier selber machen; M10 Papier mit Kaffee oder Tee einfärben; M11 Knüllen, knittern, zeichnen; M12 Landkarten, Schatzpläne und andere Knüll-Bilder; M13 Papierrelief: Alles in einem;
Kunst3-4. KlasseGrundschule17 SeitenKunst3-4. KlasseGrundschule17 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Objekte aus Papier und VerarbeitungsverfahrenMit diesem MATERIAL-Teil wird die Intention verfolgt, den SuS an Beispielen verschiedene Möglichkeiten zu zeigen, wie der Werkstoff Papier verarbeitet werden kann, um ihn für dreidimensionale Gestaltung nutzbar zu machen.
Biegen1-13. KlasseSekundarstufe27 SeitenBiegen1-13. KlasseSekundarstufe27 Seiten
Einheit
Schwierigkeitsgrad: SchwierigBunter Vogel: Federn mit Stiften und Pinsel (Wachsmalstifte übermalt); Monogramm: Schrift mit Vögeln (Schriftbild, Filzstifte); Nur kein Stress! Ein Affe für den Rahmen (Merktafel mit Affenmotiv, Collage); Obst-Combo: Comicfiguren aus Früchten (lineares Zeichnen, Comicfiguren); Papageientaucher: Ein Vogel in drei Schritten (reißen, zeichnen, schneiden); Seeräuber: Mit den Fingern gemalt (Finger als Zeicheninstrument)
Kunst5-7. KlasseSekundarstufe 112 SeitenKunst5-7. KlasseSekundarstufe 112 Seiten
Einheit
Schmuck aus Papier: Eine Synthese von Material, Form und KonstruktionDieser Beitrag präsentiert Verarbeitungsmöglichkeiten des Materials "Papier" und beschreibt die damit verbundenen Lernchancen für SuS. Dabei werden unter anderem die Handlungsmöglichkeiten Falten, Rollen, Flechten, Nähen, Reißen, Zerfasern und Stricken näher beschrieben.
Biegen1-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenBiegen1-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
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