Unterrichtsmaterialien Kunst: Renaissance
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Ethische Grundbegriffe und GeschichtsunterrichtEthische Grundbegriffe und Geschichtsunterricht
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Bildung und WissenschaftBildung; Unterricht, Fächer, Lehrer; Wissenschaft und gelehrtes Wissen; Die Wissenskultur der Vormoderne
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Lehrtexte - Teil 2Zeitstrahl; Zeitstrahl (Lösung); Erfindung der Demokratie I (1); Erfindung der Demokratie I (2); Erfindung der Demokratie I (Lösung1-2); Erfindung der Demokratie I (Lösung1-2); Erfindung der Demokratie II; Erfindung der Demokratie II (Lösung); Römische Republik I (1); Römische Republik I (2); Römische Republik I (Lösung1-2); Römische Republik II (1); Römische Republik II (2); Römische Republik II (Lösung1-2); Römische Republik II (Lösung1-2); Drei Kaiser; Drei Kaiser (Lösung); Reichskrise; Reichskrise (Lösung); Spätantike; Spätantike (Lösung); Mittelalter – Frankenreich (1); Mittelalter – Frankenreich (2); Mittelalter – Frankenreich (3); Mittelalter – Frankenreich (4); Mittelalter – Frankenreich (Lösung1-4); Mittelalter – Frankenreich (Lösung1-4); Mittelalter – Frankenreich (Lösung1-4); Islamische Expansion (1); Islamische Expansion (2); Islamische Expansion (Lösung1-2); Islamische Expansion (Lösung1-2); Das Heilige Römische Reich; Das Heilige Römische Reich (Lösung); Übergang zur Neuzeit (1); Übergang zur Neuzeit (2); Übergang zur Neuzeit (Lösung); Renaissance- Erfindungen; Renaissance- Erfindungen (Lösung); Renaissance (1); Renaissance (2); Renaissance (3); Renaissance (Lösung1-3); Humanismus (1); Humanismus (2); Humanismus (Lösung1-2); Humanismus (Lösung1-2)
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Epochenschwelle 1500Renaissance; Wiedergeburt der Antike; Neues Menschenbild; Wissenschaftlicher Aufbruch; Neue Welten; Spanische Eroberungspolitik; Encomienda-System; Anspruch und Wirklichkeit der spanischen Herrschaft; Folgen für die Bevölkerung Süd- und Mittelamerikas; Rückwirkungen des Kolonialismus auf Europa; Reformation und Kirchenspaltung; Ursachen; Martin Luther; Bauernkrieg; Augsburger Religionsfrieden; Dreißigjähriger Krieg
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Beginn der Neuzeit - Neue EntdeckungenDie SuS beschäftigen sich in verschiedenen Stationen mit der frühen Neuzeit und den Erfindungen dieser Zeit. Aufgegriffen werden unter anderem das heliozentrische Weltbild, der Buchdruck sowie die Hanse.
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Zwischen Humanismus und RenaissanceAd fontes; Buchdruck, Selbstfindung und Bildungsbedürfnis; Florentinische Selbstbilder der Renaissance
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