Unterrichtsmaterialien Kunst: Surrealismus
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Visionen des Surrealismus - Fantastische Ausdrucksformen in virtuellen BildweltenIn einer Unterrichtssequenz im Kunstunterricht zu Theorie und Praxis surrealistischer Kunst erleben und produzieren die SuS einer 13. Klasse mit Mitteln digitaler Bildbearbeitung Artefakte zu dem Thema surrealistische Träume mit Blick auf die Vorbilder Salvador Dali und Max Ernst.
Ausdrucksformen und Gestaltungskonzeptionen
11-13. Klasse
Sekundarstufe 2
2 SeitenAusdrucksformen und Gestaltungskonzeptionen11-13. KlasseSekundarstufe 22 SeitenTesten kostet nichts
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Die Verwandlung - Eine Plastik aus PapierSurrealistisch anmutend, gehört die Verwandlung des Gregor Samsa in ein Insekt sicherlich zu den eindrücklichsten Szenen der Weltliteratur. In der Bildenden Kunst des 20. Jahrhunderts greift der Surrealismus diesen Themenbereich auf. Die Gestalten auf den Bildern des Surrealisten Max Ernst (1891–1976) erscheinen als vogelähnliche Mischwesen. Ernst knüpfte an seine kindliche Vorstellung an, dass sein verstorbener Papagei Loplop sich in die zeitgleich neugeborene Schwester verwandelt hätte.
Kunst9-10. KlasseSekundarstufe 16 SeitenKunst9-10. KlasseSekundarstufe 16 Seiten
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Max Ernst – SurrealismusBiografie: Max Ernst; Bildbetrachtung „L’Origine de la Pendule“ (1925); Praktische Arbeit: Fabeltier
Kunst5-10. KlasseSekundarstufe 17 SeitenKunst5-10. KlasseSekundarstufe 17 Seiten
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Neue Welten kreieren - Bilder aus Décalcomanie-PapierenNeue Welten kreieren - Bilder aus Décalcomanie-Papieren
Kunst8-10. KlasseSekundarstufe 14 SeitenKunst8-10. KlasseSekundarstufe 14 SeitenVerwandte Themen
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In 20 bunten Projekten durch die Kunststile - Teil 5Paul Klee (1879–1940), Teil 2; Paul Klee (1879–1940), Teil 3; Surrealismus: Frida Kahlo (1907–1954); Abstrakte Kunst: Arnulf Rainer (geb. 1929)
Kunst1-4. KlasseGrundschule16 SeitenKunst1-4. KlasseGrundschule16 Seiten
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Alles nur geträumt - Surreal collagierenDie SuS setzen konzeptionelle und gestalterische Prinzipien der Collage in einer überdeckenden Collage ein. So gestalten sie eine eigene surreale Traumwelt.
Kunst8-10. KlasseSekundarstufe 14 SeitenKunst8-10. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
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Metamorphose zweier ObjekteLernziele: - Die Schüler lernen Merkmale des Surrealismus im Rahmen einer Bildbetrachtung kennen. Sie sollen zwei Gegenstände auf Form, Farbgebung und Oberfächenstruktur untersuchen. Sie lernen, zwei Objekte zeichnerisch miteinander verschmelzen zu lassen, indem sie die Farbübergänge gezielt gestalten. Sie erproben dabei den Einsatz von Aquarellbuntstiften sowie die Wirkung unterschiedlicher Oberflächenstrukturen. Die Schüler reflektieren ihre Arbeit mithilfe eines Kompetenzrasters.
Kunst9-10. KlasseSekundarstufe21 SeitenKunst9-10. KlasseSekundarstufe21 Seiten
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