Unterrichtsmaterialien Kunst: Szenisches Spiel/ Theater
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Einheit
Auf Reisen in fantastischen Welten - Die Märchen der Brüder Grimm im KunstunterrichtVon „Hans im Glück“ über „Rotkäppchen“ bis zu den „Bremer Stadtmusikanten“ – die Märchen der Brüder Grimm sind Kindern und Erwachsenen weltweit ein Begriff. In diesem Heft werden die altbekannten Überlieferungen mit neuen Augen gesehen. Lassen Sie sich entführen in die fantastische Welt der Brüder Grimm.
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1-6. Klasse
Grundschule
4 SeitenAktionsbetontes Gestalten1-6. KlasseGrundschule4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Theaterprojekt: Chaos im MärchenwaldDie SuS lesen das Theaterstück und erschließen sich den Text. Daran anknüpfend werden die einzelnen Rollen an die Kinder verteilt und die Bühnenbilder gestaltet. Nach mehreren Proben führen die Kinder das Stück auf und reflektieren das Projekt.
Deutsch3-5. KlasseGrundschule20 SeitenDeutsch3-5. KlasseGrundschule20 Seiten
Einheit
Licht an! Das Spiel beginnt. Mit einem Schattentheater in die MärchenweltDem Spiel aus Licht und Schatten wohnt ein Zauber inne, der Kinder augenblicklich in seinen Bann zieht. Sei es die Jagd nach dem eigenen Schatten auf dem Boden oder die Beobachtung der Schatten an der Wand im dunklen Zimmer – Emotionen, Neugierde und Begeisterung begleiten die Betrachtungen dieses faszinierenden Phänomens.
Darstellendes Spiel1-6. KlasseGrundschule4 SeitenDarstellendes Spiel1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Skulpturales HandelnSkulpturales Handeln wird angeregt durch die Auseinandersetzung mit spezifischer Materialität. Der Umgang mit verschiedenen Werkstoffen führt zu Formfindungsprozessen, die auf ihr didaktisches Potenzial hin befragt werden. Zugrunde gelegt wird die Frage, wie ein gestalterischer oder künstlerischer Schaffensprozess abläuft und welche Impulse grundlegende skulpturale Problemstellungen für den Kunstunterricht bieten können.
Analyse1-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenAnalyse1-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Zufallsverfahren im Kunstunterricht: CollageDie SuS betrachten Max Ernsts Werk "Lediger Baum und vermählte Bäume" und erkennen die vom Künstler verwendete Technik der Décalcomanie. Anschließend gestalten die Schülerinnen und Schüler eine Collage mit Hilfe verschiedener Zufallsverfahren und integrieren ihr bereits entstandenes Fantasiewesen.
Abklatschtechnik5-6. KlasseGymnasium4 SeitenAbklatschtechnik5-6. KlasseGymnasium4 Seiten
Einheit
Wohnen. Raum erfahren. Raum gestalten - Koordination einer ErkundungWohnen bezieht sich als Handlung auf den Raum. Es braucht Raum. Eine Wohnung ist ein solcher Raum. Insofern soll das vorliegende Heft keine Fortführung von Unterrichtsansätzen zum Bereich Design und Architektur darstellen. Es liefert vielmehr den Anstoß zu einer Beschäftigung mit den Voraussetzungen von Raum.
Analyse1-13. KlasseGrundschule5 SeitenAnalyse1-13. KlasseGrundschule5 Seiten
Einheit
Andere Bilder vom SportDie Bildkarten stellen eine Auswahl von Bildern vom Sport dar, um mit dem Mittel der historischen Distanz bzw. der Verfremdung neue Sichtweisen auf die alltäglichen Sportbilder der Massenmedien zu gewinnen. Die Anregungen zu den Bildern führen nach Beschreibung/Betrachtung der Bilder zu praktischen Aufgaben, die viele Arbeitsverfahren abdecken.
Analyse1-13. KlasseGrundschule9 SeitenAnalyse1-13. KlasseGrundschule9 Seiten
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