Unterrichtsmaterialien Latein: Dichtung
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Das Carmen saeculare des Horaz - Ein „Jahrhundertlied“Die SuS erarbeiten sich die Struktur des Carmen saeculare, die angerufenen Götter und ihre Bedeutung sowie den Bezug zu Augustus. An diesem Beispiel werden sie für die Verknüpfung von Dichtung, Religion und Politik sensibilisiert.
Autoren und ihre Werke
11-13. Klasse
Sekundarstufe 2
6 SeitenAutoren und ihre Werke11-13. KlasseSekundarstufe 26 SeitenTesten kostet nichts
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Ovid im Exil: ÜberwindungDie SuS übersetzen und interpretieren Textausschnitte aus Ovids Tristia (5,7; 5,13 und 4,10). Dabei notieren sie das Wortfeld "Sprache und Literatur". Anschließend fassen sie die Bedeutung der Dichtung zusammen. Mit Lösungen.
Autoren und ihre Werke11-13. KlasseGymnasium5 SeitenAutoren und ihre Werke11-13. KlasseGymnasium5 Seiten
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Exsul ludens - Ovids poetologische Exil-Gedichte zwischen Dichtung und WahrheitExsul ludens - Ovids poetologische Exil-Gedichte zwischen Dichtung und Wahrheit
Autoren und ihre Werke5-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenAutoren und ihre Werke5-13. KlasseSekundarstufe9 Seiten
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ÜbersetzungstechnikenLaufzettel; Einfacheres Niveau: Der einfache Satz; Satzerweiterungen; Die Verwendung der Kasus; Einfache Nebensätze; Anspruchsvolleres Niveau: Ein ganzer Text: Was nun? Die Einrückmethode (Doppelseite); Dichtung übersetzen
De bello Gallico5-13. KlasseGymnasium9 SeitenDe bello Gallico5-13. KlasseGymnasium9 SeitenVerwandte Themen
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Tod in der Arena - Hinrichtungen als Schauspiel bei Plinius, Sueton und MartialAnhand einer Auswahl von Texten in Prosa und Dichtung erarbeiten sich die Schüler eine kleine Sozialgeschichte der römischen Kaiserzeit: Herrscher und Beherrschte versammeln sich zu den blutigen Schauspielen im Amphitheater und legen dabei ihre Psyche schonungslos offen.
Dichtung11-13. KlasseSekundarstufe 26 SeitenDichtung11-13. KlasseSekundarstufe 26 Seiten
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Vincit amor - Ovids Amores im UnterrichtDie Schüler erhalten durch die Beschäftigung mit den gewählten Elegien einen Einblick in römische Liebesdichtung. Sie lernen die Grundthemen der Gattung kennen und entwickeln einen Blick für Ovids literarisches Spiel mit der Thematik und sein handwerkliches Können.Lateinische Dichtung hat eine klanglich-künstlerische Seite, die sich erst in der auditiven Wahrnehmung vollständig entfaltet. Die Schüler beschäftigen sich eingehend mit dem Sprachklang des klassischen Lateins, vertiefen dadurch ihr Textverständnis und werden für die Ästhetik und Lebendigkeit der Sprache sensibilisiert.
Amores12. KlasseSekundarstufe14 SeitenAmores12. KlasseSekundarstufe14 Seiten
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Texte - Teil 1Proömium: Dichter und Dichtung im Wandel; Erzählperspektive; Antike Evolution: Die vier Weltalter; Lycaon: Ein antiker Werwolf?
Dichtung5-13. KlasseSekundarstufe16 SeitenDichtung5-13. KlasseSekundarstufe16 Seiten
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