Unterrichtsmaterialien Latein: Hannibal
17 MaterialienIn über 17 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Latein: Hannibal findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Auswählen
Auswählen
Auswählen
Auswählen
17 Materialien
Einheit
Interpretationen und Unterrichtsvorschläge - Teil 5Hannibal c. 12: Hannibals Tod; Hannibal c. 13: Hannibals literarische Bedeutung; Livius über Hannibal
Autoren und ihre Werke
5-13. Klasse
Sekundarstufe
10 SeitenAutoren und ihre Werke5-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenTesten kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
Einheit
Wahlpflicht- und Zusatzaufgaben (Livius und Cassius Dio)Hannibal – Genie oder Ungeheuer? (Livius, Ab urbe condita, 21,4); Hannibal – Genie oder Ungeheuer? (Livius, Ab urbe condita, 21,4) (Lösung); Hannibal – Licht und Schatten (Cassius Dio, Römische Geschichte, 13,54); Hannibal – Licht und Schatten (Cassius Dio, Römische Geschichte, 13,54) (Lösung); Wie ging es weiter mit Hannibal? (Recherche); Wie ging es weiter mit Hannibal? (Recherche – Lösung)
Autoren und ihre Werke9-10. KlasseGymnasium6 SeitenAutoren und ihre Werke9-10. KlasseGymnasium6 Seiten
Einheit
Livius: Hannibals AlpenüberquerungDas Whiteboard wird bei der Lektüre ausgewählter Kapitel des zweiten, spannenderen Teils der Alpenüberquerung (Livius, 34, 5 – 38, 1) eingesetzt, um sich mit Textarbeit, Karten und Routenskizzen sowie mit Rezeption zu beschäftigen.
Autoren und ihre Werke10-13. KlasseSekundarstufe 23 SeitenAutoren und ihre Werke10-13. KlasseSekundarstufe 23 Seiten
Einheit
Flüchtlingsschicksale in der Antike – Mythos und RealitätIm Mythos von der Zeus-Geliebten Io sahen die Griechen das klassische Beispiel einer sich über Generationen erstreckenden Flucht. Erst floh Io selbst in Gestalt einer Kuh über den nach ihr benannten Bosporus („Rinderfurt“) vor den Nachstellungen Heras – in Form einer gefährlichen Bremse – von Argos nach Ägypten. Dort begründete sie mit der Geburt des Epaphos das Geschlecht, aus dem später die Danaiden hervorgingen.
Geschichte Roms7-13. KlasseSekundarstufe 16 SeitenGeschichte Roms7-13. KlasseSekundarstufe 16 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Interpretationen und Unterrichtsvorschläge - Teil 4Hannibal c. 7: Hannibals politische Leistung und seine Flucht aus Karthago; Hannibal c. 8: Hannibal bei Antiochus; Hannibal c. 9: Hannibal überlistet die Kreter; Hannibal c. 10–11: Eine Seeschlacht mit geplanten Überraschungen
Geschichte Roms5-13. KlasseSekundarstufe22 SeitenGeschichte Roms5-13. KlasseSekundarstufe22 Seiten
Einheit
Interpretationen und Unterrichtsvorschläge - Teil 2Hannibal c. 1: Tapferkeit, Klugheit und Hass Hannibals; Hannibal c. 2: Hannibals lebenslanger Hass auf die Römer; Hannibal c. 3: Hannibals Zug nach Italien; Hannibal c. 4: Hannibals Erfolge in Italien
Geschichte Roms5-13. KlasseSekundarstufe33 SeitenGeschichte Roms5-13. KlasseSekundarstufe33 Seiten
Einheit
Interpretationen und Unterrichtsvorschläge - Teil 3Hannibal c. 5: Hannibal – in Italien unüberwindlich; Hannibal c. 6: Die Niederlage bei Zama bricht Hannibal nicht
Geschichte Roms5-13. KlasseSekundarstufe11 SeitenGeschichte Roms5-13. KlasseSekundarstufe11 Seiten
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner
Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
