Unterrichtsmaterialien Latein: Kulturelle und philosophische Themen

149 Materialien

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Bedeutung der Familie

Historischer Kontext

Mythen und Sagen

Philosophie und Religion

Rezeption antiker Motive und Literatur

Rezeption der Dichtungsformen

Rhetorik

Römische Wertvorstellungen

Welterfahrung in poetischer Gestaltung

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149 Materialien

Wortschatzarbeit im Fremdsprachenunterricht - Teil 2

Einheit

Wortschatzarbeit im Fremdsprachenunterricht - Teil 2

Grundlagen des Wortschatzerwerbs; Phasen und Quellen der Wortschatzarbeit

Anregung und Förderung von Kommunikation

1-13. Klasse

Grundschule

59 Seiten

Anregung und Förderung von Kommunikation

1-13. Klasse

Grundschule

59 Seiten

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Wortschatzarbeit im Fremdsprachenunterricht - Teil 3

Einheit

Wortschatzarbeit im Fremdsprachenunterricht - Teil 3

Wortschatzarbeit in der Grundschule

Anregung und Förderung von Kommunikation

1-13. Klasse

Grundschule

21 Seiten

Anregung und Förderung von Kommunikation

1-13. Klasse

Grundschule

21 Seiten

Wortschatzarbeit im Fremdsprachenunterricht - Teil 6

Einheit

Wortschatzarbeit im Fremdsprachenunterricht - Teil 6

Wortschatzarbeit mit Vokabel Apps und anderen online Trainingsmöglichkeiten; Vokabellernstrategien bei der Wortschatzarbeit

Apps

1-13. Klasse

Grundschule

38 Seiten

Apps

1-13. Klasse

Grundschule

38 Seiten

Einheit

Teil I: Theoretische Grundlagen

Blick zurück: Geschichte und Ziele einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (Carola Surkamp); Blick nach vorn: Der Beitrag des Englischunterrichts im Kontext einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (Carola Surkamp); Nachhaltigkeitsdiskurse in der Fremdsprache verstehen, gestalten und reflektieren (Bärbel Diehr); Kulturelles Lernen und Bildung für nachhaltige Entwicklung im Fremdsprachenunterricht (Britta Freitag-Hild); Die Leistung der Literatur für Bildung für nachhaltige Entwicklung (Martin Genetsch); Mit bilingualem Unterricht Synergien für die Bildung für nachhaltige Entwicklung nutzen (Bärbel Diehr); Schulprogramme für eine nachhaltige Umsetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung: Ein Beispiel aus der Praxis (Dorothea Nöth); Bildung für nachhaltige Entwicklung für alle: Leitlinien für den Englischunterricht (Margitta Kuty); Bildung für nachhaltige Entwicklung in curricularer Perspektive (Annette Kroschewski)

Anregung und Förderung von Kommunikation

5-13. Klasse

Sekundarstufe

157 Seiten

Anregung und Förderung von Kommunikation

5-13. Klasse

Sekundarstufe

157 Seiten

Verwandte Themen

Autoren und ihre Werke

Geschichte Roms

Kulturelle und philosophische Themen

Literarische Werke und Gattungen

Nachleben der lateinischen Sprache

Spracherwerb und Analyse

Sprachliche Konzepte

Teil II Formatives Feedback im Fremdsprachenunterricht

Einheit

Teil II Formatives Feedback im Fremdsprachenunterricht

Die Lernenden in wichtige Entscheidungen einbeziehen; Feedback ist keine Einbahnstraße; Peer-Feedback will gelernt sein; Self-Assessment: Verantwortung für das eigene Handeln übernehmen; Kollegiales Feedback

Apps

5-13. Klasse

Sekundarstufe

58 Seiten

Apps

5-13. Klasse

Sekundarstufe

58 Seiten

Teil II: Praxisvorschläge für den Unterricht

Einheit

Teil II: Praxisvorschläge für den Unterricht

Städte und Gemeinden inklusiv, sicher, widerstandsfähig und nachhaltig gestalten: Einführung in den Praxisteil (Carola Surkamp); Home and safety – where children sleep around the world: Eine Unterrichtseinheit für Klasse 6/7 (Margitta Kuty); Child-friendly cities and communities: Eine Zukunftswerkstatt im Rahmen eines virtuellen Austauschprojekts in Klasse 7/8 (Britta Freitag-Hild); The green, green grass of marketing: Greenwashing als Thema für den Englischunterricht in Klasse 9/10 (Bärbel Diehr); How can we make cities and communities more sustainable? Ein Hackathon im Englischunterricht ab Klasse 9/10 (Annette Kroschewski); Lullaby in Fracktown von Lilace Mellin Guignard: Fracking als Thema im englischsprachigen Literaturunterricht der Oberstufe (Martin Genetsch); Exploring urban gardening: Ein jahrgangsübergreifendes Stadt- und Schulgartenprojekt (Dorothea Nöth)

Ausbildung und Beruf

5-13. Klasse

Sekundarstufe

91 Seiten

Ausbildung und Beruf

5-13. Klasse

Sekundarstufe

91 Seiten

Die Gottesvorstellungen in der römischen Philosophie - M12-M14

Einheit

Die Gottesvorstellungen in der römischen Philosophie - M12-M14

Karl Marx: Mensch und Religion (1844); Die Gottesvorstellungen der Stoa; Leben und Aufgaben der Götter in der Lehre der Stoa (Cicero, De natura deorum II, 60–62a)

Autoren und ihre Werke

11-13. Klasse

Gymnasium

9 Seiten

Autoren und ihre Werke

11-13. Klasse

Gymnasium

9 Seiten