Unterrichtsmaterialien Latein: Lesen und Vortragen
17 MaterialienIn über 17 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Latein: Lesen und Vortragen findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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17 Materialien
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Den Zeitaltermythos mit Verständnis lesenOvids Lesern in der Antike waren die Topoi des Weltaltermythos wohlbekannt. Durch den Vergleich mit anderen antiken Texten (z.B. von Hesiod, Lukrez und Vergil) werden auch die Schüler in die Lage versetzt, Abweichungen von diesen Topoi bei Ovid zu erkennen und seine subtile Kritik an Augustus zu entdecken.
Autoren und ihre Werke
5-13. Klasse
Sekundarstufe
9 SeitenAutoren und ihre Werke5-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenTesten kostet nichts
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Ovid und sein WerkDie SuS beschrieben ein Bild und stellen sich mögliche Metamorphosen vor. Anschließend lesen sie einen Text über Ovid und erschließen ihn sich mit der Hilfe von Schlüsselbegriffen, die sie ordnen. Zuletzt präsentieren sich die Lernenden die Strukturen.
Autoren und ihre Werke11-13. KlasseGymnasium3 SeitenAutoren und ihre Werke11-13. KlasseGymnasium3 Seiten
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Synoptisches Lesen und bilinguales TextverstehenDass der Lektüreunterricht auch auf die Verwendung von Übersetzungen angewiesen ist, um seine Ziele zu erreichen, ist unbestreitbar. Die Übersetzungslektüre ist eine substantielle Ergänzung und Erweiterung der Originallektüre. Über die Funktion von Übersetzungen im Lektüreunterricht wurde und wird seit längerer Zeit nachgedacht. Die Ergebnisse seien im Folgenden stichwortartig aufgelistet.
De bello Gallico7-13. KlasseSekundarstufe 113 SeitenDe bello Gallico7-13. KlasseSekundarstufe 113 Seiten
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Einer für alle und alle für einen - Kooperatives Vokabellernen im LateinunterrichtSchüler unterstützen sich gegenseitig im Lernprozess und verbessern damit neben der fachlichen auch ihre methodische und soziale Kompetenz. Der Lehrer übernimmt in dieser Unterrichtsphase idealerweise die Rolle eines Coaches, der die Teams vorbereitet un mit ihnen die Ergebnisse auswertet.
Geschichte Roms5-9. KlasseSekundarstufe6 SeitenGeschichte Roms5-9. KlasseSekundarstufe6 SeitenVerwandte Themen
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„Sag mir, was dich interessiert, und ich sag dir, was wir lesen“Welche Themen interessieren die Schülerinnen und Schüler in der Mittelstufe wirklich? Wie die Jugendlichen in die Wahl des Lektüreprogramms einbezogen werden und so gleichzeitig die Vielfalt der lateinischen Literatur kennenlernen können, zeigt dieser Artikel.
Kulturelle und philosophische Themen5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenKulturelle und philosophische Themen5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
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Die Mostellaria des Plautus – Möglichkeiten zur Ganzschrift-LektüreDie „Gespensterkomödie“ gehört heute zu den beliebtesten Werken des Plautus. Sprache und Umfang erlauben es, das ganze Stück jeweils zur Hälfte lateinisch bzw. deutsch zu lesen.
Kulturelle und philosophische Themen5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenKulturelle und philosophische Themen5-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
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Wie müssen wir Latein lesen?Übersicht zu Quantität und Aussprache der Laute; Klangregie in der Dichtung; Die Betonung lateinischer Wörter; Betonung und Quantitäten in der Prosa; Betonung, Quantitäten und Pausen im Vers; Wie betont man die Wörter im Vers?
Aussprache und Intonation5-13. KlasseSekundarstufe16 SeitenAussprache und Intonation5-13. KlasseSekundarstufe16 Seiten
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