Unterrichtsmaterialien Latein: Plinius der Jüngere
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Der Stellenwert des Sports in der römischen GesellschaftSport als kulturelles und gesellschaftliches Phänomen wird unterschiedlich beurteilt. Die Textauswahl ist entsprechend: Terenz und Horaz stellen die Attraktivität des römischen Sports heraus, Senecas 15. Brief an Lucilius enthält positive wie negative Aussagen; Seneca, ep. 88 und Plinius, ep. 9,6 sind gegen den römischen Zuschauersport und auch gegen die private sportliche Betätigung gerichtet.
Autoren und ihre Werke
9-13. Klasse
Sekundarstufe 1
6 SeitenAutoren und ihre Werke9-13. KlasseSekundarstufe 16 SeitenTesten kostet nichts
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Possem gloriari non gemitum mihi excidissePlinius der Jüngere gilt als wichtigster Augenzeuge des Vesuv-Ausbruchs im Jahre 79 n. Chr. und schildert den Ablauf und seine Eindrücke von der Katastrophe. In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Schüler:innen anhand von verschiedenen Leitfragen mit den Emotionen im PliniusBrief 6, 20 auseinander.
Plinius der Jüngere10-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenPlinius der Jüngere10-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
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Plinius: Werteerziehung für LästermäulerIn Brief 8, 22 fordert Plinius zur Toleranz und Nachsicht gegenüber Fehlern anderer auf. Die SuS erkennen, dass für Plinius Fehler zum Wesen des Menschen gehören, und setzen sich kritisch mit dem Umgang mit Mitmenschen in ihrem eigenen Alltag auseinander.
Plinius der Jüngere10-13. KlasseSekundarstufe 26 SeitenPlinius der Jüngere10-13. KlasseSekundarstufe 26 Seiten
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Römischer „Staat“ und Christentum am Beispiel der Christenbriefe des PliniusAus den Christenbriefen des Plinius und Texten von Tacitus, Sueton, Tertullian und Eusebios von Caesarea erarbeiten die SuS das Bild der Römer von den Christen und diskutieren die Anweisungen des Kaisers Trajan an den Statthalter Plinius zum Umgang mit Denunziationen.
Autoren und ihre Werke9-10. KlasseSekundarstufe 112 SeitenAutoren und ihre Werke9-10. KlasseSekundarstufe 112 SeitenVerwandte Themen
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Die Villenbriefe des jüngeren PliniusDie private luxuria als Problem und die Entstehung der Villenkultur werden erläutert. Zudem wird auf Villenbeschreibungen in der Literatur und bausteinhaftes Denken in Architektur und Rhetorik eingegangen.
Autoren und ihre Werke9-13. KlasseSekundarstufe 14 SeitenAutoren und ihre Werke9-13. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Die Villen-Briefe des PliniusPlinius beschreibt in seinen Briefen ausführlich zwei seiner Landgüter. Die SuS setzen Plinius‘ literarische Beschreibungen zu den archäologischen Befunden in Beziehung.
Plinius der Jüngere11-13. KlasseSekundarstufe 26 SeitenPlinius der Jüngere11-13. KlasseSekundarstufe 26 Seiten
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Der kaiserzeitliche LiteraturbetriebEin Brief über literarische Briefe; Der Buchmarkt und Pliniusʼ literarische Erfolge; Plinius als Redner und Wohltäter seiner Heimat; Das Imperium Romanum im Prinzipat
Plinius der Jüngere5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenPlinius der Jüngere5-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
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