Unterrichtsmaterialien Latein: Staat und Staatsideen
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Res populi? Antike und moderne StaatsdefinitionenLernwortschatz zu Ciceros De re publica; Jeder gegen jeden; Was ist eigentlich ein Staat? (re pub. I 39); Res publica = res populi; Hintergrundwissen zu Ciceros De re publica
Autoren und ihre Werke
11-12. Klasse
Gymnasium
8 SeitenAutoren und ihre Werke11-12. KlasseGymnasium8 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Der römische Staat und seine Staatsmänner: Cicero, De re publicaAnhand von Auszügen aus De re publica befassen sich die SuS mit den Leistungen Catos und Romulus‘ und dem Modell des römischen Gemeinwesens im Vergleich mit den griechischen Stadtgründungen. Dabei arbeiten sie heraus, was nach Cicero einen guten Staatsmann ausmacht und wie sich ein Staat entwickeln sollte, um Stabilität zu erlangen.
Autoren und ihre Werke11-13. KlasseSekundarstufe 29 SeitenAutoren und ihre Werke11-13. KlasseSekundarstufe 29 Seiten
Einheit
Recht und Rhetorik: Maßnahmen des Staates bei innenpolitischen AusnahmezuständenDie SuS beschreiben ein Bild zur Einstimmung auf Notstandsituationen. Sie bilden Hypothesen zu Maßnahmen des Staates. Zudem analysieren sie Gewaltanwendung. Sie übersetzen die Ermordung des Saturninus (Livius). Anschließend vergleichen sie dies mit der Eskalation in Köln. Die Thematik SCU wird anschließend in einem Tafelbild gesichert. Mit Lösungen.
Autoren und ihre Werke10-13. KlasseGymnasium7 SeitenAutoren und ihre Werke10-13. KlasseGymnasium7 Seiten
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Ein Leben für den StaatPlädoyer für ein Leben zum Wohl des Gemeinwesens (rep. 1,1f.); Die virtus Romana und die stoische und epikureische Philosophie
Bildung und Freizeit im alten Rom5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenBildung und Freizeit im alten Rom5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Von der Märtyrersekte zur Staatskirche - Zum Verhältnis von Kirche und Staat im frühen ChristentumIm Dreischritt verfolgen die Schülerinnen und Schüler die Entwicklung der frühen christlichen Kirche. Dabei diskutieren sie die Bedeutung der Konstantinischen Wende, ihre Auswirkungen auf das Verhältnis von Staat und Kirche und ihre Folgen bis ins 20. Jahrhundert.
Christen in Rom11-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenChristen in Rom11-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
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Römischer „Staat“ und Christentum am Beispiel der Christenbriefe des PliniusAus den Christenbriefen des Plinius und Texten von Tacitus, Sueton, Tertullian und Eusebios von Caesarea erarbeiten die SuS das Bild der Römer von den Christen und diskutieren die Anweisungen des Kaisers Trajan an den Statthalter Plinius zum Umgang mit Denunziationen.
Christen in Rom9-10. KlasseSekundarstufe 112 SeitenChristen in Rom9-10. KlasseSekundarstufe 112 Seiten
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Das Somnium Scipionis: Der gute Staatsmann und sein LohnDer Lenker des Staates (rep. 6,10–12); Scipio – Ideal und Wirklichkeit: ein biographischer Überblick; Der Lohn des Staatsmannes im Jenseits (rep. 6,13–16); Über die Vergänglichkeit irdischen Ruhms (rep. 6,20–25); Die Unsterblichkeit der Seele (rep. 6,26–29)
Cursus honorum5-13. KlasseSekundarstufe11 SeitenCursus honorum5-13. KlasseSekundarstufe11 Seiten
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