Unterrichtsmaterialien Mathematik: Einsatz digitaler Medien
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17 Materialien
Einheit
Schreiben lernen in der digitalen WeltDie Digitalisierung ist in unserem Leben (und in der Schule) nicht mehr aufzuhalten. Viele Kinder nutzen PC, Tablet und Smartphone oftmals schon einige Jahre bevor sie überhaupt lesen und schreiben können: Es wird getippt, geklickt und gewischt. Dabei können digitale Medien und Helfer die spielerische Erfahrung der Kinder mit digitalen Medien ebenso beim Lesen und Schreibenlernen unterstützen.
Arbeitsmittel und Methoden
1-6. Klasse
Grundschule
4 SeitenArbeitsmittel und Methoden1-6. KlasseGrundschule4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Digitale Medien zur Umsetzung adaptiven UnterrichtsAdaptive Systeme können personalisiertes Lernen unterstützen. Der Beitrag zeigt, wie diese mithilfe digitaler Medien und Tools umgesetzt werden können.
Arbeitsmittel und Methoden5-10. KlasseSekundarstufe3 SeitenArbeitsmittel und Methoden5-10. KlasseSekundarstufe3 Seiten
Einheit
Digitale Unterstützung individualisierten LernensDigitale Unterstützung individualisierten Lernens
Arbeitsmittel und Methoden5-10. Klasse4 SeitenArbeitsmittel und Methoden5-10. Klasse4 Seiten
Einheit
Mehr als nur ein Werkzeug zum automatisierenden Üben - Einsatzmöglichkeiten digitaler MedienDer Computer im Unterricht ist kein Reservoir an Übungsaufgaben. Wo der Computer im Mathematikunterricht der Grundschule überall sinnvoll eingesetzt werden kann, erfahren die Lehrpersonen in diesem Beitrag.
Angewandte Mathematik1-4. KlasseGrundschule4 SeitenAngewandte Mathematik1-4. KlasseGrundschule4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Computer in der Grundschule? – Ja, selbstverständlich!: Das Potenzial digitaler Medien nutzenDer Computereinsatz im Grundschulunterricht ist mit vielen Unsicherheiten verbunden. Der Computer gehört zu unser aller Alltag, weil er so viele Arbeiten erst ermöglicht oder sehr erleichtert: Visualisieren, Experimentieren, Ordnen, Recherchieren, Überarbeiten. Informationen für die Lehrperson.
Angewandte Mathematik1-6. KlasseGrundschule2 SeitenAngewandte Mathematik1-6. KlasseGrundschule2 Seiten
Einheit
Differenzierung mit AppsBeim Einsatz digitaler Medien in der Grundschule geht es um ein Lernen mit und über Medien, damit sich Schülerinnen und Schüler ein selbstständiges Urteil bilden und sich ihre Umwelt eigenständig erschließen können. Bei der Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen mit digitalen Medien sollten daher die Interessen, Bedürfnisse und Kompetenzen der Kinder in den Blick genommen werden, um Differenzierungsmöglichkeiten auszuloten (Abb. 1). Wie dazu das Erstellen einer digitalen Schnitzeljagd – im Speziellen mit der App Actionbound – genutzt werden kann, wird im folgenden Beitrag thematisiert.
Einsatz digitaler Medien1-6. KlasseGrundschule7 SeitenEinsatz digitaler Medien1-6. KlasseGrundschule7 Seiten
Einheit
Projektorientiertes Lernen mit digitalen ToolsSelbstbestimmtes, projektorientiertes und fächerübergreifendes Lernen ist für Schüler:innen nicht nur motivierend, es befähigt sie auch, mit den Herausforderungen der heutigen (Arbeits-)Welt besser umzugehen. Dass digitale Arbeitsgeräte dabei unabdingbar sind, ist eigentlich selbstverständlich.
Einsatz digitaler Medien5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenEinsatz digitaler Medien5-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
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