Unterrichtsmaterialien Mathematik: Flächeninhalt Parallelogramm
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Einheit
ParallelogrammEigenschaften; Umfang berechnen; Höhe einzeichnen; Form zeichnen – Schritt für Schritt; Flächeninhalt berechnen; Umfang und Flächeninhalt berechnen – Sachaufgaben; Lernzielkontrolle
Flächen
7-9. Klasse
Förderschule
10 SeitenFlächen7-9. KlasseFörderschule10 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Geometrie – Kompetenzstufe CWinkelsumme im Dreieck; Dreiecke konstruieren I; Dreiecke konstruieren II; Flächeninhalt von Dreiecken; Der Kreis; Kreisfläche und Kreisumfang; Das „Haus der Vierecke“; Winkelsumme im Viereck; Umfang und Flächeninhalt von Parallelogramm und Trapez berechnen; Regelmäßige Vielecke konstruieren; Raummaßeinheiten – Domino; Geometrische Körper – Formeln; Unvollständige Zylindernetze; Volumen und Oberfläche von Dreiecksprisma und Zylinder berechnen
Flächen7. KlasseSekundarstufe 116 SeitenFlächen7. KlasseSekundarstufe 116 Seiten
Einheit
Geometrie – Kompetenzstufe AWinkelsumme im Dreieck; Dreiecke konstruieren I; Dreiecke konstruieren II; Flächeninhalt von Dreiecken; Der Kreis; Kreisfläche und Kreisumfang; Das „Haus der Vierecke“; Winkelsumme im Viereck; Umfang und Flächeninhalt von Parallelogramm und Trapez berechnen; Regelmäßige Vielecke konstruieren; Raummaßeinheiten – Domino; Geometrische Körper – Formeln; Zylindernetze zeichnen; Volumen und Oberfläche von Dreiecksprisma und Zylinder berechnen
Flächen7. KlasseSekundarstufe 116 SeitenFlächen7. KlasseSekundarstufe 116 Seiten
Einheit
Geometrie – Kompetenzstufe BWinkelsumme im Dreieck; Dreiecke konstruieren I; Dreiecke konstruieren II; Flächeninhalt von Dreiecken; Der Kreis; Kreisfläche und Kreisumfang; Das „Haus der Vierecke“; Winkelsumme im Viereck; Umfang und Flächeninhalt von Parallelogramm und Trapez berechnen; Regelmäßige Vielecke konstruieren; Raummaßeinheiten – Domino; Geometrische Körper – Formeln; Zylindernetze zeichnen; Volumen und Oberfläche von Dreiecksprisma und Zylinder berechnen
Flächen7. KlasseSekundarstufe 116 SeitenFlächen7. KlasseSekundarstufe 116 SeitenVerwandte Themen
Einheit
„Das Dreieck ist halt schief…!“ - Auf der Basis von Einheitsquadraten „schiefe“ Flächen berechnenDie SuS berechnen auf der Basis von Einheitsquadraten den Flächeninhalt. Ferner vertiefen sie den Unterschied zwischen Umfang und Flächeninhalt, indem die beide Einheiten bestimmen müssen.
Flächen7-8. KlasseSekundarstufe 14 SeitenFlächen7-8. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Flächeninhalt und Umfang von FigurenUmfang von Figuren; Formeln zum Umfang von Figuren; Flächeninhalt von Figuren; Flächeninhalt von Rechtecken und Quadraten; Flächeninhalt von Parallelogrammen; Flächeninhalt von Dreiecken und Trapezen; Flächeninhalt von Drachenvierecken; Flächeninhalt von Kreisen und Rauten; Vermischte Übungen zu Figuren; Lernzielkontrolle zu Figuren
Drachenviereck5-10. KlasseSekundarstufe 110 SeitenDrachenviereck5-10. KlasseSekundarstufe 110 Seiten
Einheit
Flächeninhalt und Umfang von FigurenUmfang von Figuren; Formeln zum Umfang von Figuren; Flächeninhalt von Figuren; Flächeninhalt von Rechtecken und Quadraten; Flächeninhalt von Parallelogrammen; Flächeninhalt von Dreiecken und Trapezen; Flächeninhalt von Drachenvierecken; Flächeninhalt von Kreisen und Rauten; Vermischte Übungen zu Figuren; Lernzielkontrolle zu Figuren
Drachenviereck5-10. KlasseSekundarstufe 121 SeitenDrachenviereck5-10. KlasseSekundarstufe 121 Seiten
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