Unterrichtsmaterialien Mathematik: Grundschule
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Einheit
Teiler und VielfacheAuf Entdeckungstour; Wie viele Teiler hat die Zahl?
Arithmetik
3. Klasse
Grundschule
6 SeitenArithmetik3. KlasseGrundschule6 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Aufgaben zu Teilern, Vielfachen und PrimzahlenDie SuS ermitteln den Teiler und das Vielfache einer Zahl. Anschließend befassen sie sich mit Primzahlen und vervollständigen ein Bild aus diesen. Des Weiteren erstellen sie eine Liste mit Teilern und finden den größten und den kleinsten gemeinsamen Teiler einer Zahl. Abschließend befassen sie sich bspw. mit Regeln zum Teilen von Zahlen.
Arithmetik3-4. KlasseGrundschule20 SeitenArithmetik3-4. KlasseGrundschule20 Seiten
Einheit
Vermischte Übungen - Teil 2[SCHWEIZER VERSION] Teilen mit Rest; Vielfache; Teiler; Rechnen mit Ziffernkärtchen
Arithmetik2-4. KlasseGrundschule12 SeitenArithmetik2-4. KlasseGrundschule12 Seiten
Einheit
Arbeitsblätter - Teil 3Runden von Zahlen; Runden von Dezimalzahlen; Kombinieren; Teiler und Vielfache; Tabellen und Diagramme
Arithmetik5. KlasseGrundschule11 SeitenArithmetik5. KlasseGrundschule11 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Textaufgaben zur DivisionWie rechne ich am schnellsten? Welches Ergebnis ist richtig? Mithilfe dieses Bandes für den Mathematikunterricht erschließen sich Schüler der 3./4. Klasse die Verfahren der halbschriftlichen/schriftlichen Multiplikation und Division und wenden diese sicher an. Dabei gehen sie automatisiert mit dem kleinen 1x1 und 1:1 um, entwickeln Strategien zum Lösen von Text- und Modellierungsaufgaben oder vergleichen unterschiedliche Rechenwege in einer Rechenkonferenz.
Zur Division3. KlasseGrundschule18 SeitenZur Division3. KlasseGrundschule18 Seiten
Einheit
Mathe–Kreuzworträtsel: Multiplikation, Division2er-Reihe (Multiplikation und Division) ; 3er-Reihe (Multiplikation und Division) ; 4er-Reihe (Multiplikation und Division) ; 5er-Reihe (Multiplikation und Division) ; 6er-Reihe (Multiplikation und Division) ; 7er-Reihe (Multiplikation und Division) ; 8er-Reihe (Multiplikation und Division) ; 9er-Reihe (Multiplikation und Division) ; 10er-Reihe (Multiplikation und Division) ; 2er- und 4er-Reihe (Multiplikation und Division) ; 4er- und 8er-Reihe (Multiplikation und Division) ; 2er-, 4er- und 8er-Reihe (Multiplikation und Division) ; 3er- und 6er-Reihe (Multiplikation und Division) ; 3er-, 6er- und 9er-Reihe (Multiplikation und Division) ; Alle Einmaleins-Reihen (Multiplikation und Division) ; Laufzettel.
Arithmetik2-4. KlasseGrundschule18 SeitenArithmetik2-4. KlasseGrundschule18 Seiten
Einheit
Kopiervorlagen - Teil 5Aufgabenquartette (1); Aufgabenquartette (2); Halbschriftliche Multiplikation mit Zahlenkarten; Halbschriftliche Multiplikation; Multiplikation mit dem Neperschen Streifenmodell; Multiplikation mit dem Neperschen Streifenmodell (blanko) (1); Multiplikation mit dem Neperschen Streifenmodell (blanko) (2); Division durch Vielfache von 10 (100, 1 000) mit dem Pfeilmodell; „Intelligente Päckchen“ zur Division; Halbschriftliche Division (Zahlenraum bis 1 000); Halbschriftliche Division (Zahlenraum bis 10000) (1); Halbschriftliche Division (Zahlenraum bis 10000) (2); Aufgaben zur Division mit dem Markenspiel (1); Aufgaben zur Division mit dem Markenspiel (2)
Arithmetik3-6. KlasseGrundschule14 SeitenArithmetik3-6. KlasseGrundschule14 Seiten
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