Unterrichtsmaterialien Mathematik: Wege
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Einheit
Wege durch den Termen-DschungelAlgebraische Terme aufzustellen oder gegebene Terme zu verstehen ist eine besondere Herausforderung. Aufgabensammlungen bemühen sich meist, möglichst differente oder nicht zusammenhängende Terme aufzulisten, die verschiedene Vereinfachungen etc. von den Lernenden einfordern. Im Vordergrund stehen dabei oft auswendig gelernte Regeln und ihre routineartigen Anwendungen. Verstehen kann aber nur dann gelingen, wenn Kontextualisierungen angeboten werden, die es den Schülerinnen und Schülern ermöglichen, den Elementen eines Terms Bedeutung zuzuweisen. Diese Kontexte können Sachkontexte wie z.B. Größen sein. Auch innermathematische Zusammenhänge von Termen zueinander und insbesondere von Termen zu Darstellungen bieten einen facettenreichen Fundus für die Aufgabenstellung.
Algebra
5-13. Klasse
Sekundarstufe
6 SeitenAlgebra5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Koordinatensystem „Corolina-Freizeitpark“Methodisch-didaktische Anmerkungen; Wo ist was im Corolina-Freizeitpark?; Nanos Wege durch den Freizeitpark; Code für Nanos Wege durch den
Freizeitpark; Nanos Wege durch den Freizeitpark programmieren; Parkplan: Corolina-Freizeitpark; Nanos Wortschatzkarten; Lösungshinweise
Wege1-4. KlasseGrundschule14 SeitenWege1-4. KlasseGrundschule14 Seiten
Einheit
Wochenplan Mathe 1/2, Zahlen und Mengen - Teil 3Hunderterfeld-Rennen; Wege auf dem Hunderterfeld – leicht; Wege auf dem Hunderterfeld – mittel; Wege auf dem Hunderterfeld – schwer; Verdopplungs-Memory; Marienkäfer-Doppel; Marienkäfer verdoppeln und halbieren; Federküken; Sommerküken; Federküken mit der Kraft der 5; Sommerküken mit der Kraft der 5; 1+1 besetzen; 1+1-Aufgaben finden; Plus-Domino
Funktionen1-2. KlasseGrundschule20 SeitenFunktionen1-2. KlasseGrundschule20 Seiten
Einheit
Zahlen und Mengen spielerisch - Klasse 1-2 – Teil 4Hunderterfeld-Rennen; Wege auf dem Hunderterfeld – leicht; Wege auf dem Hunderterfeld – mittel; Wege auf dem Hunderterfeld – schwer; Verdopplungs-Memory®; Marienkäfer-Doppel; Marienkäfer verdoppeln und halbieren
Funktionen1. KlasseGrundschule11 SeitenFunktionen1. KlasseGrundschule11 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Kindergrafik - Labyrinth: Der Weg in die StadtNur einer der drei Wege im Labyrinth führt in die Stadt. Die SuS stoßen dabei auf Sackgassen oder Irrwege und müssen den einen richtigen Weg finden.
Wege1-4. KlasseGrundschule1 SeiteWege1-4. KlasseGrundschule1 Seite
Einheit
Teil II: Das „Kürzeste-Wege-Problem“ – eine praktische ProblemstellungWelcher Weg ist der „kürzeste“?; Der Dijkstra-Algorithmus; Kurze Wege oder kürzeste Wege?
Wege10-13. KlasseGesamtschule4 SeitenWege10-13. KlasseGesamtschule4 Seiten
Einheit
BMIrreführung, Wege zum Pasch und geschätzte DemosBMIrreführung, Wege zum Pasch und geschätzte Demos
Wege5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenWege5-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
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