Unterrichtsmaterialien Mathematik: Zufall
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Zufall und Wahrscheinlichkeit – BegriffMithilfe der vorliegenden Materialien erweitern die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zum Thema 'Zufall und Wahrscheinlichkeit'. Sie befassen sich dabei mit verschiedenen Zufallsversuchen (Kugel ziehen, Glücksrad, würfeln etc.) sowie mit Laplace-Wahrscheinlichkeiten.
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Mini-Breakouts für die Klassen 9/10 - Teil 1Mehrstufige Zufallsexperimente; Zylinder; Online-Breakout: Prismen
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Digital unterrichten – Mathematik –8Digitale Tools machen das Unterrichten einfacher - etwa die App zufallsdocu, mit der Ergebnisse von Zufallsexperimenten direkt individuell angeklickt und gesammelt werden können. Es entstehen Live-Statistiken - auch für die gesamte Klasse. Aus dem Inhalt: Projekte und Lernpatenschaften digital organisieren; Über die Macht der (KI-)Algorithmen; Mit Holzwürfeln und GeoGebra AR zum Volumenbegriff bei Quadern; Zufallsexperimente live erfassen; Mit GeoGebra vom Grad- zum Bogenmaß; Wie passt der Zylinder in den Raum? Selbstlernumgebung: Numerisches Lösen eines Extremwertproblems; Webservices selbst hosten (Technik-Tipp).
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Statistik/WahrscheinlichkeitRelative Häufigkeit; Mittelwert/Spannweite; Zufallsexperimente und Wahrscheinlichkeit
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Daten und ZufallStation 1: Absolute und relative Häufigkeit; Station 2: Die richtige Augensumme gewinnt; Station 3: Wahrscheinlichkeit; Station 4: Wahrscheinlichkeiten zuordnen; Station 5: Zufallsversuche; Lernkontrolle: Daten und Zufall
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Häufig- und WahrscheinlichkeitenDie Geburt der Stochastik; Zufallsexperimente, ihre Ergebnisse und ihre Ereignisse; Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit; Einige interessante Wahrscheinlichkeiten; Die BERNOULLI-Formel; Die hypergeometrische Wahrscheinlichkeit; Die bedingte Wahrscheinlichkeit; Ereignisbäume
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Zufallsexperimente und Wahrscheinlichkeit im Mathematikunterricht – Handelnder Umgang mit stochastischen GrunderfahrungenDie Mathematik-Einheit "Zufallsexperimente und Wahrscheinlichkeit im Mathematikunterricht" bietet ein spannendes Thema: es dreht sich alles um Wahrscheinlichkeit. Mit kleinem Aufwand entdecken die Schüler durch Versuche, inwieweit z. B. das Drehen am Glücksrad wirklich Glückssache ist oder ob es hier möglich ist, Voraussagen über das Gewinnen und Verlieren zu treffen.
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