Unterrichtsmaterialien Musik: Blechblasinstrumente
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Lehrtexte - Teil 1Streichinstrumente – die Geigen; Holzblasinstrumente; Blechblasinstrumente; Tasteninstrumente; Schlag- und Rhythmusinstrumente
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BlasinstrumenteStation 8: Einteilung der Blasinstrumente; Station 9: Ein Holzblasinstrument – die Klarinette; Station 10: Holzblasinstrumente; Station 11: Blechblasinstrumente; Station 12: Ein Blechblasinstrument – die Trompete; Station 13: Holzbläser oder Blechbläser?
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Inhaltsfeld Musikinstrumente kennenlernen - Teil 3KV 6 – Streichinstrumente – Wie entsteht ein Klang?; KV 6.1 – Schlaginstrumente – Wie entsteht ein Klang; KV 6.2 – Blechblasinstrumente – Wie entsteht ein Klang?; KV 6.3 – Tasteninstrumente – Wie entsteht ein Klang?; KV 6.4 – Zupfinstrumente – Wie entsteht ein Klang?; KV 6.5 – Holzblasinstrumente – Wie entsteht ein Klang?; KV 7 – Wie klingt eine Blockflöte?; KV 8 – Kleine Klangexperimente; KV 9 – Handhabung der Instrumente – Bildkarten; KV 10 – Bastelanleitung – Lapbook; KV 11 – Das Orchester
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Entdeckungsreise BlechblasinstrumenteDie SuS lernen den Umgang und die Funktionsweise von Blechblasinstrumenten kennen, indem sie selbst eine Trompete bauen und damit ein Stück spielen. Sie üben die Technik zur Tonhöhenveränderung und -trennung und spielen gemeinsam eine Abschlussfanfare. Erläuterungen und Lösungen sowie eine Audioversion sind im Anhang enthalten.
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Lehrtexte - Teil 2Die Blockflöte; Familie der Holzblasinstrumente; Familie der Blechblasinstrumente; Die Trompete; Blech- und Holzblasinstrumente; Holz- oder Blechblasinstrument?; Das Kuckucksei
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Georg Friedrich Händel - Schwerpunkt: Die BlechblasinstrumenteMaterialaufstellung; Materialanordnung an den Stationen; Arbeitspass; Porträt: Georg Friedrich Händel; Station 1: Georg Friedrich Händel; Station 2: Die Tonentstehung – ein Experiment; Station 3: Blechblasinstrumente benennen; Station 4: Die Trompete; Station 5: Das Horn; Station 6: Die Posaune; Station 7: Die Tuba; Station 8: Instrumente reparieren; Station 9: Rätsel für gute Ohren
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