Unterrichtsmaterialien Musik: Jazz
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17 Materialien
Einheit
Lehrtexte - Teil 2Assoziationen (1); Assoziationen (2); Assoziationen (Lösung 1+2); Assoziationen (Lösung 1+2); Definition; Definition (Lösung); Ursprung in Afrika (1); Ursprung in Afrika (2); Ursprung in Afrika (Lösung 1+2); Ursprung in Afrika (Lösung 1+2); Geschichte des Jazz (1); Geschichte des Jazz (2); Geschichte des Jazz (Lösung); Improvisation I; Improvisation I (Lösung); Improvisation II (1); Improvisation II (2); Improvisation II (Lösung); Freiheit I (1); Freiheit I (2); Freiheit I (Lösung 1+2); Freiheit I (Lösung 1+2); Freiheit II; Freiheit II (Lösung); Kommunikation; Kommunikation (Lösung); Kommunikation; Kommunikation (Lösung); Jazzstile erkennen; Jazzstile erkennen (Lösung); Musikerportraits; Musikerportraits (Lösung)
Entwicklung und Geschichte der Musik
9-13. Klasse
Sekundarstufe
35 SeitenEntwicklung und Geschichte der Musik9-13. KlasseSekundarstufe35 SeitenTesten kostet nichts
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Was ist Jazz – Geschichte und MusikartenSeit seinen Anfängen um 1900 in den Südstaaten der USA steht Jazz, als hybride Musik, der die eigene Tradition genauso wichtig ist wie das Einbringen und kreative Verarbeiten fremder Elemente, für kulturelle Offenheit. Der Film zeigt die Stilgeschichte des Jazz bis zur modernen kreativen Jazzmusik von heute. Zusatzmaterial: 35 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 20 Testaufgaben; ergänzendes Unterrichtsmaterial in Schüler und Lehrerfassung (6 S.); 5 interaktive Arbeitsblätter; 5 MasterTool Folien.
Entwicklung und Geschichte der Musik9-13. KlasseSekundarstufeEntwicklung und Geschichte der Musik9-13. KlasseSekundarstufe
Einheit
Bildmaterial - Portrait von Jimi HendrixDie Lehrperson erhält ein undatiertes Bild des amerikanischen Musikers James Marshall Hendrix, der als Jimi Hendrix bekannt wurde. Trotz seiner kurzen Karriere gilt Hendrix als innovativster Gitarrist in der Geschichte der Rockmusik. Der Bildimpuls kann zur Gestaltung von Arbeitsblättern, sowie als Einstiegsimpuls eingesetzt werden.
Entwicklung und Geschichte der Musik5-13. KlasseSekundarstufe1 SeiteEntwicklung und Geschichte der Musik5-13. KlasseSekundarstufe1 Seite
Einheit
Musikgeschichte auf einen Blick – Teil 3 Anhand von Vertiefungsseiten wird tabellarisch auf einem Zeitstrahl die Musikgeschichte im Zeitraum von 1880 bis 2000 dargestellt. Zur Übersichtlichkeit wird das Thema auf 9 Teile aufgeteilt.
Blues5-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenBlues5-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenVerwandte Themen
Einheit
„Das war der Klaus“ oder: Der Zeit- und Wörterdieb – eine Ganovengeschichte für Klassenchor und InstrumenteDie Schülerinnen und Schüler erarbeiten das Lied „Das war der Klaus“ im Chor. Sie erfahren dabei die rhythmischen Besonderheiten von Swing und Latin-Feeling. Sie haben Freude am Inhalt des Liedes und setzen es ggf. szenisch um. Einzelne Schüler setzen Ihre instrumentalen und rhythmischen Fertigkeiten in der (einfachen) Instrumentalbegleitung um.
Epochen5-6. KlasseRealschule6 SeitenEpochen5-6. KlasseRealschule6 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 3Instrumente (1); Instrumente (2); Instrumente (Lösung 1+2); Instrumente (Lösung 1+2); Jazz-Musikerinnen; Jazz-Musikerinnen (Lösung)
Instrumente9-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenInstrumente9-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
Einheit
Ritualisierter Unterrichtseinstieg mittels HörtagebuchDie SuS hören zu Beginn jeder Unterrichtsstunde ein neues Musikbeispiel, erhalten dazu kreative sowie analytische Aufgaben und führen prozessbegleitend ein Hörtagebuch. Den Lehrpersonen werden Möglichkeiten zur Einführung, didaktisch-wissenschaftliche Begründungen, ein Gestaltungsmuster sowie Musikbeispiele zur Verfügung gestellt.
Analytisches Hören5-7. KlasseGymnasium16 SeitenAnalytisches Hören5-7. KlasseGymnasium16 Seiten
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