Unterrichtsmaterialien Musik: Streichinstrumente
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Lehrtexte - Teil 1Streichinstrumente – die Geigen; Holzblasinstrumente; Blechblasinstrumente; Tasteninstrumente; Schlag- und Rhythmusinstrumente
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Inhaltsfeld Musikinstrumente kennenlernen - Teil 3KV 6 – Streichinstrumente – Wie entsteht ein Klang?; KV 6.1 – Schlaginstrumente – Wie entsteht ein Klang; KV 6.2 – Blechblasinstrumente – Wie entsteht ein Klang?; KV 6.3 – Tasteninstrumente – Wie entsteht ein Klang?; KV 6.4 – Zupfinstrumente – Wie entsteht ein Klang?; KV 6.5 – Holzblasinstrumente – Wie entsteht ein Klang?; KV 7 – Wie klingt eine Blockflöte?; KV 8 – Kleine Klangexperimente; KV 9 – Handhabung der Instrumente – Bildkarten; KV 10 – Bastelanleitung – Lapbook; KV 11 – Das Orchester
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Wissen rund um die Instrumente - Teil 2 Mit diesem Heft nehmen Ihre Grundschulkinder die Orchesterinstrumente unter die Lupe, bauen selbst Instrumente und trainieren ihr Gehör mit hochwertigen Hörbeispielen für jedes Instrument, auditiven Übungen und dem besonderen Klassik-Hits-Hör-Quiz! Dank dreifacher Differenzierung und den Lösungen zur Selbstkontrolle können Sie eigenverantwortliches Lernen optimal unterstützen und sind gleichzeitig fachlich bestens vorbereitet.
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Spielen rund um die Instrumente Mit diesem Heft nehmen Ihre Grundschulkinder die Orchesterinstrumente unter die Lupe, bauen selbst Instrumente und trainieren ihr Gehör mit hochwertigen Hörbeispielen für jedes Instrument, auditiven Übungen und dem besonderen Klassik-Hits-Hör-Quiz! Dank dreifacher Differenzierung und den Lösungen zur Selbstkontrolle können Sie eigenverantwortliches Lernen optimal unterstützen und sind gleichzeitig fachlich bestens vorbereitet.
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Instrumenten-Bingo! - Instrumentennamen und Klänge spielerisch festigenDie SuS spielen das Spiel im Klassenverband und in Kleingruppen, um die Namen der Orchesterinstrumente zu wiederholen. Die Bingokarten zum Ausschneiden sowie didaktische Erläuterungen zum Ablauf für die Lehrkraft sind enthalten.
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Zu welcher Instrumentengruppe gehört die Querflöte?Die SuS ordnen Bilder von Instrumenten den Instrumentengruppen zu. Sie vervollständigen einen Lückentext zur Querflöte und testen ihr Wissen.
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InstrumentengruppenDie SuS gestalten ein Lapbook über die Instrumentengruppen, indem sie verschiedene Aufgabenformate bearbeiten. Sie gestalten das Deckblatt und lesen verschiedene Infokarten. Sie schneiden Bildkarten aus und ordnen sie richtig zu. Sie beantworten Fragen und kleben die Karten in das Lapbook ein.
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