Unterrichtsmaterialien Musik: Tempo
17 MaterialienIn über 17 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Musik: Tempo findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Musizieren mit Boomwhackers - Teil 3Herr Boomwhackers Töne und Farben; Herr Boomwhackers Launen (Musikalische Grundelemente: Tempo und Lautstärke)
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Inhaltsfeld Hörkultur - Teil 1Mithilfe von Spielen zum Hören und einem Hörspaziergang erhalten die Kinder einen ersten Einblick in das Inhaltsfeld "Hörkultur". Anschließend sollen sie in verschiedenen spielerischen Übungen unterschiedliche musikalische Parameter hören. Über die Lieblingsmusik der Kinder wird eine Überleitung zu verschiedenen Musikstilen und berühmten klassischen Komponisten hergestellt.
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Inhaltsfeld Hörkultur - Teil 2Durch vielseitige Spiele zur Schulung des Hörens werden die Kinder motiviert, sich mit dem Bereich "Musik hören" auseinanderzusetzen. Außerdem lernen die Kinder die Klänge verschiedener Instrumente kennen und wenden ihr neues Wissen beim hören verschiedener Musikstücke an. Das Material enthält außerdem einen Test, sowie dazu passende (Selbst-)Bewertungsbögen.
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Jetzt geht's los!Das Material enthält 20 Methodenkarten zu musikalischen Unterrichtseinstiegen zum vielseitigen Einsatz und zur Entwicklung von Ritualen in der Primarstufe. Es sind Hinweise zum Einsatz für die Lehrkraft enthalten.
Verwandte Themen
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Wie entstehen Jugendkulturen?Die SuS füllen eine Tabelle zu der Musikgeschichte, Gesellschaft und Technik verschiedener Zeitepochen aus. Anschließend definieren sie den Stilbegriff und überlegen, wie man Musik einer bestimmen Stilrichtung zuordnen kann. Dabei betrachten die Lernenden die Klangfarbe, Instrumente und Dynamik näher.
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Die musikalischen Grundlagen - Teil 2Die Schüler*innen festigen die Fachbegriffe zu den Themen Dynamik und Tempo, indem sie diese in Alltagssituationen nutzen. Außerdem werden aktuelle Begriffe der Medienwelt eingeführt, sodass anschließend eine kritische Auseinandersetzung damit stattfinden kann.
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Musik und BewegungDiese Stationenarbeit mit dem Thema "Musik und Bewegung" ermöglicht inklusiv unterrichteten Kindern die Teilnahme am Musikunterricht, da sich diese differenzierte Stationenarbeit an der des Ursprungsband "Musik an Stationen - Klasse 1/2" orientiert. Die Stationen beschäftigen sich mit dem Tempo und der Tonhöhe von Musik, sowie mit der Bewegung zur Musik.
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