Unterrichtsmaterialien Musik: Werbemusik
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5 Materialien
Einheit
Erkundungsphase 2: Strategien der WerbebrancheM4 Der pawlowsche Versuch und die Werbung; M5 AIDA als strukturierendes Element; M6 Der unterschiedliche Einsatz von Musik in der Werbung
Werbemusik
9-12. Klasse
Gesamtschule
3 SeitenWerbemusik9-12. KlasseGesamtschule3 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Projektphase 2/Erweiterungs-Aufgabe: Erstellen eines kompletten WerbespotsM10 Aufbau eines Storyboards; M11 Projektplan zur Erstellung eines Werbespots
Werbemusik9-12. KlasseGesamtschule2 SeitenWerbemusik9-12. KlasseGesamtschule2 Seiten
Einheit
Die Wirkung von Musik in der Werbung untersuchenIm TV, im Radio, im Internet, im Supermarkt, überall begegnen uns Werbespots, meist begleitet von kurzen und eingängigen Melodien, die uns schon nach kurzer Zeit vertraut vorkommen. Was jedoch macht die Musik in der Werbung mit uns? Überzeugt sie uns, die Ware zu kaufen oder ist sie nur musikalische Begleitung? Die Kinder bringen im Rahmen dieser kreativen Unterrichtseinheit ihre eigenen Vorstellungen und Ideen zum Thema mit ein. Sie versuchen sich als Nachwuchsregisseurinnen und -regisseure und angehende Komponistinnen und Komponisten für Werbespots.
Werbemusik3. KlasseGrundschule10 SeitenWerbemusik3. KlasseGrundschule10 Seiten
Einheit
Projektphase 1/Erarbeitung der Kriterien: Der JingleM7 Analyse bekannter Werbejingles und -schlager; M8 Funktionszuordnung von Intervallen in Jingles; M9 Zusammenfassung der Analyseergebnisse
Werbemusik9-12. KlasseGesamtschule9 SeitenWerbemusik9-12. KlasseGesamtschule9 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Jingles komponierenDie Schülerinnen und Schüler erkennen Merkmale von Jingles, sie können Slogans und Werbesprüche den Silben nach klatschen und den Rhythmus anschließend notieren. Sie verfassen eigene Slogans zu imaginären Produkten und melodisieren Slogans mithilfe vorgegebener Regeln. Sie können in mehreren Schritten einen eigenen Jingle entwickeln.
Werbemusik7-8. KlasseGesamtschule7 SeitenWerbemusik7-8. KlasseGesamtschule7 Seiten
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