Unterrichtsmaterialien Philosophie: Körper und Seele
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Einheit
Die Moral des ErkennensEthik als Kantkritik; Vertrauen in die Moral als Grundlage der Erkenntnis; Das Prinzip der Sittlichkeit; Das Sittliche und das Nützliche; Die Bedeutung einer Kritik der Moral; Der Ursprung von Gut und Böse; Herren- und Sklavenmoral; Das ‚Herdentier‘ und das Individuum; Die Kritik an einer Ethik des Mitleidens; Das Christentum und die ‚Gleichen‘; Die Seele und das ‚schlechte Gewissen'; Gott und seine Schatten
Deutsch
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
68 SeitenDeutsch10-13. KlasseSekundarstufe 268 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Kapitel 6 TransformationenMusik wird Sprache wird Musik: Sprachähnlichkeit der Musik und Musikalisierung der Sprache; Musik wird Bild wird Musik: Bildhafte Musik, Transformationen und Mischformen; Musik wird Körper wird Musik: Transformation von Musik in Bewegung, körperhafte Musik und musikalisierte Körper; Sprache wird Bild wird Sprache:
Sprachbilder, visualisierte Sprache und Übersetzungen; Sprache wird Körper wird Sprache: Aktivierung und Auflösung der ursprünglichen Einheit; Bild wird Körper wird Bild: Transformationen und Zwischenformen; Transformationen zwischen den Künsten:
Versuch einer Systematik; Ästhetik der Transformation: An die Stelle der Idee der Einheit der Künste tritt die Idee des Dazwischen
Analyse10-13. KlasseSekundarstufe 233 SeitenAnalyse10-13. KlasseSekundarstufe 233 Seiten
Einheit
Aristoteles und das Ethos der politischen GemeinschaftEinleitung: Aristoteles als Begründer der Politischen Wissenschaft; Ethik und Politik als „Wissenschaft vom Menschen“; Die „Nikomachische Ethik“ und die Frage nach dem guten Leben; Seele und Tugenden des Menschen; Die Tugenden des Politischen und das höchste Glück des Philosophen; Die Polis und das zoon physei politikon; Die beste Polis und die vielen Verfassungen; Schluss: Aristoteles und die Neuzeit
Entwicklung von Wissenschaft und Technik10-13. KlasseSekundarstufe 224 SeitenEntwicklung von Wissenschaft und Technik10-13. KlasseSekundarstufe 224 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 2Gefühlewürfel; Gefühle vor dem Spiegel üben; Gefühle zuordnen; Gefühle zuordnen (Lösung); Mit dem Körper „sprechen“; Mit dem Körper „sprechen“ (Lösung); Wut, Zorn und Ärger I; Wut, Zorn und Ärger I (Lösung); Wut, Zorn und Ärger II; Wut, Zorn und Ärger II (Lösung); Konflikte selbst lösen; Freude und Fröhlichkeit; Freude und Fröhlichkeit (Lösung); Fröhlichkeit; Fröhlichkeit (Lösung); Angst I; Angst I (Lösung); Angst II; Angst II (Lösung); Trauer I; Trauer I (Lösung); Trauer II; Trauer II (Lösung); Zuneigung und Liebe; Zuneigung und Liebe (Lösung); Freundschaft; Freundschaft (Lösung); Miteinander oder Gegeneinander; Miteinander; Miteinander (Lösung)
Angst1-4. KlasseGrundschule30 SeitenAngst1-4. KlasseGrundschule30 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Philosophie des GeistesDas Leib-Seele-Problem (auch Körper-Geist-Problem); Bewusstsein; Literatur; Übungsaufgaben
Körper und Seele10-13. KlasseSekundarstufe 223 SeitenKörper und Seele10-13. KlasseSekundarstufe 223 Seiten
Einheit
Platon und die Funktionen der SeeleDie Seelenteile; Die Seelenvermögen; Ist der Philosoph notwendigerweise glücklich?; Die Erkenntnisfunktion der Seele – Das Liniengleichnis; Die Bedeutung des Liniengleichnisses; Der Begriff der Seele als Funktionszentrum des Lebens; Die Weiterentwicklung der Vorstellung von der funktionalen Seelenordnung
Gefühle und Bedürfnisse10-13. KlasseSekundarstufe 224 SeitenGefühle und Bedürfnisse10-13. KlasseSekundarstufe 224 Seiten
Einheit
Aristoteles’ Menschenbild und der Aufbau der SeeleUm das spezifisch Gute zu bestimmen, wird die Zweiteilung der Seele erarbeitet. Welche Rolle spielt sie beim Streben des Menschen nach Glück? Deutlich wird, dass die für ein glückliches Leben wichtigen Tugenden durch Gewöhnung erworben werden.
Gefühle und Bedürfnisse10-12. KlasseGesamtschule6 SeitenGefühle und Bedürfnisse10-12. KlasseGesamtschule6 Seiten
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