Unterrichtsmaterialien Philosophie: Normen
17 MaterialienIn über 17 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Philosophie: Normen findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Einheit
Im Fokus: Grundlagen ethischer BildungEthik, Moral, Norm, Tugend, Werte, Gewissen – Grundbegriffe
ethischer Urteilsbildung; Pflichtenethik; Utilitaristische Ethik; Tugendethik; Diskursethik; Narrative Ethik
Das Leben als Geschenk
1-13. Klasse
Grundschule
42 SeitenDas Leben als Geschenk1-13. KlasseGrundschule42 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Das GewissenIm täglichen Leben sind wir alle ständig vor die Wahl gestellt, uns gewissenhaft zu verhalten oder eben nicht. Meist handeln wir nach erlernten Normen und Werten und tragen damit unseren Teil zum Gelingen der Gesellschaft bei. Die Schule als Ort möglicher Erziehung von Gewissen ist dabei ein essenzieller Aspekt. In diesem Beitrag erhalten Sie einen Rundumblick zu den Zielen und Umsetzungsmöglichkeiten einer Gewissenserziehung.
Empathie10-9. KlasseGrundschule8 SeitenEmpathie10-9. KlasseGrundschule8 Seiten
Einheit
Teil III Vermittlungen: Kommunikation ethischer Fragen in der pluralistischen GesellschaftReligionsgemeinschaften im Diskurs über ethische Fragen; Kirche und Ethos in evangelischer Sicht; Kirche und Öffentlichkeit; Kirche und Ethos in römisch-katholischer Sicht; Werte und Normen; Religion, Moral und Recht in der pluralistischen Gesellschaft
Ausgrenzung und Integration10-13. KlasseSekundarstufe 2116 SeitenAusgrenzung und Integration10-13. KlasseSekundarstufe 2116 Seiten
Einheit
Der Gegenstand: MoralMoral und Normativität; Moralische Normen und soziale Normen; Kategorizität, deliberatives Gewicht und reaktive Einstellungen; Supervenienz und Unparteilichkeit; Universalität versus Relativität; Ebenen: Deskriptive Ethik, Normative Ethik, Metaethik
Normen10-13. KlasseSekundarstufe 218 SeitenNormen10-13. KlasseSekundarstufe 218 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Wie werden Werte zu Normen?M7a Wie werden aus Werten Normen?; M7b Wie werden aus Werten Normen?*
Normen7-8. KlasseGymnasium5 SeitenNormen7-8. KlasseGymnasium5 Seiten
Einheit
Warum sind Regeln und Normen wichtig?Welche Werte sind uns wichtig, an die sich alle halten sollten? Gemeinsam erörtern die Lernenden Vorschläge. Normen strukturieren das Zusammenleben. Welche Regeln und Normen würden die Lernenden formulieren, dürften sie diese verbindlich für alle vorgeben? Deutlich wird, dass viele der Nomen, die heute allgemein anerkannt sind, auch von den Lernenden gewählt würden.
Normen7-8. KlasseGesamtschule4 SeitenNormen7-8. KlasseGesamtschule4 Seiten
Einheit
Werte, Prinzipien, Rechte und NormenLeben; Freiheit; Gerechtigkeit; Wohltätigkeit
Normen10-13. KlasseSekundarstufe 240 SeitenNormen10-13. KlasseSekundarstufe 240 Seiten
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