Unterrichtsmaterialien Physik: Prinzip der Hydraulik
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Das Fermat'sche Prinzip: Anwendungsbeispiel zur DifferenzialrechnungDie SuS bearbeiten interdisziplinäre Übungsaufgaben für Extremwertaufgaben. Ferner lernen sie das Fermat'sche Prinzip kennen und wenden es an. Auch erkennen die SuS, dass es bei einer optischen Abbildung stets viele Lichtwege mit gleichen Laufzeiten gibt. Lösungen sind enthalten.
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Lehrtexte - Teil 2Magnetismus; Magnetismus (Lösung); Ferromagnetische Stoffe (1); Ferromagnetische Stoffe (2); Ferromagnetische Stoffe (3); Ferromagnetische Stoffe (Lösung1-3); Ferromagnetische Stoffe (Lösung1-3); Ferromagnetische Stoffe (Lösung1-3); Der Magnet (1); Der Magnet (2); Der Magnet (Lösung); Magnetfelder und Feldlinien (1); Magnetfelder und Feldlinien (2); Magnetfelder und Feldlinien (3); Magnetfelder und Feldlinien (Lösung1-3); Magnetfelder und Feldlinien (Lösung1-3); Magnetfelder und Feldlinien (Lösung1-3); Magnetisieren – Entmagnetisieren; Magnetisieren – Entmagnetisieren (Lösung); Magnetfeld der Erde; Magnetfeld der Erde (Lösung); Kompass; Kompass (Lösung); Polarlicht (1); Polarlicht (2); Polarlicht (Lösung1-2); Polarlicht (Lösung1-2); Magnetismus und Elektrizität (1); Magnetismus und Elektrizität (2); Magnetismus und Elektrizität (3); Magnetismus und Elektrizität (Lösung1-3); Magnetismus und Elektrizität (Lösung1-3); Magnetismus und Elektrizität (Lösung1-3); Induktion (1); Induktion (2); Induktion (3); Induktion (Lösung1-3); Induktion (Lösung1-3); Das Prinzip des Elektromotors (1); Das Prinzip des Elektromotors (2); Das Prinzip des Elektromotors (Lösung); Elektromagnetische Strahlungsbelastung; Elektrosmog (Lösung); Mobilfunk; Mobilfunk (Lösung)
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MechanikDas vorliegende Material stellt den Schülerinnen und Schülern Informationen zu den Aufgabenbereichen von Industrie-, Anlage-, Zerspanungs- und Gießereimechanikern sowie von vielen weiteren Berufen zur Verfügung. Im Zuge dessen erweitern sie ihr Wissen zur Mechanik.
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Der Generator und Energien der ZukunftM1 Energiequellen einander zuordnen; M2 Energiequellen einander zuordnen; M3 Wasserkraft; M4 Windkraft; M5 Fotovoltaik; M6 Das Prinzip eines Generators; M7 Die elektromagnetische Induktion; M8 Das Prinzip einer Dampfturbine; M9 Die Biogasanlage; M10 Rätsel; M11 Die Geothermie; M12 Bist du fit? – Teste dein Wissen!
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Wie funktioniert ein Windrad?Windräder nutzen die Energie des Windes und wandeln diese in Strom um. Dabei nutzen sie das physikalische Prinzip der Auftriebskraft.
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Mechanik II – Teil 6Mithilfe des vorliegenden Materials befassen sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit hydraulischen Anlagen, mit dem Auftrieb in Flüssigkeiten und Gasen sowie mit verbundenen Gefäßen. Darüber hinaus wird eine passende Lernzielkontrolle zur Verfügung gestellt. Das Material ist zweifach differenziert.
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