Unterrichtsmaterialien Physik: Schall
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17 Materialien
Einheit
Sind Namen Schall und Rauch? - Faradays Konstruktion der elektrochemischen NomenklaturElektrolyse, Anode und Kathode – diese Bezeichnungen kennen wir alle. Als Schüler kamen wir vielleicht mit der Zuordnung zu „Pluspol“ und „Minuspol“ durcheinander oder wussten nicht, ob man besser „Ion“ oder „Jon“ schreibt. All diese Bezeichnungen gehen auf Michael Faraday zurück, und er hat sich damals – 1834 – eine Menge dabei gedacht.
Akustik
5-13. Klasse
Sekundarstufe
2 SeitenAkustik5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Lehrtexte - Teil 2Schall (1); Schall (2); Schall 1&2 (Lösung); Schallwellen; Schallwellen (Lösung); Geschichte der Speichermedien; Geschichte der Speichermedien (Lösung); Analog oder digital (1); Analog oder digital (2); Analog oder digital (Lösung); MP3 – eine Definition; MP3 – eine Definition (2); MP3 – eine Definition (Lösung 1); MP3 – eine Definition (Lösung 2); Schallpegel; Schallpegel (Lösung); Schallspeicher Übersicht; Schallspeicher Übersicht (Lösung)
Akustik5-10. KlasseSekundarstufe 118 SeitenAkustik5-10. KlasseSekundarstufe 118 Seiten
Einheit
AkustikAnhand der vorliegenden Arbeitsblätter erweitern die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zur Akustik. Sie befassen sich dabei mit Schallquellen, mit der Frequenz und Amplitude, mit der Schallausbreitung und -geschwindigkeit, mit dem Echo, mit dem Schallpegel sowie mit dem Schallschutz.
Akustik7-10. KlasseSekundarstufe 18 SeitenAkustik7-10. KlasseSekundarstufe 18 Seiten
Einheit
Leistungsüberprüfung: Schallquellen, SchallempfängerMithilfe der vorliegenden Leistungsüberprüfung testen die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zur Akustik. Der inhaltliche Fokus liegt dabei auf Schallquellen und Schallempfängern. Das Material enthält zusätzlich sowohl entsprechende Lehrerhinweise als auch einen Bewertungsbogen und einen Erwartungshorizont.
Akustik5-6. KlasseGymnasium5 SeitenAkustik5-6. KlasseGymnasium5 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Leistungsüberprüfung: Schallquellen, SchallerzeugungMithilfe der vorliegenden Leistungsüberprüfung testen die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zur Akustik. Der inhaltliche Fokus liegt dabei auf hörbaren und nicht hörbaren Schallquellen sowie zur Schallerzeugung. Das Material enthält zusätzlich sowohl entsprechende Lehrerhinweise als auch einen Bewertungsbogen und einen Erwartungshorizont.
Akustik5-6. KlasseGymnasium6 SeitenAkustik5-6. KlasseGymnasium6 Seiten
Einheit
Leistungsüberprüfung: Physikalische Größen beschreiben SchallMithilfe der vorliegenden Leistungsüberprüfung testen die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zur Akustik. Der inhaltliche Fokus liegt dabei auf den physikalischen Größen, die den Schall beschreiben. Das Material enthält zusätzlich sowohl entsprechende Lehrerhinweise als auch einen Bewertungsbogen und einen Erwartungshorizont.
Akustik5-7. KlasseGymnasium5 SeitenAkustik5-7. KlasseGymnasium5 Seiten
Einheit
Teste dich selbst! – Was weißt du über Schall, Mikrophone und Lautsprecher?Teste dich selbst! – Was weißt du über Schall, Mikrophone und Lautsprecher?
Akustik7-10. KlasseGymnasium4 SeitenAkustik7-10. KlasseGymnasium4 Seiten
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