Unterrichtsmaterialien Physik: Wärme als Energieumwandlungsform
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Infografik: Erneuerbare EnergienAnteile 1996, 2006 und 2016 von erneuerbaren Energie bei Strom, Wärme und Verkehr in Deutschland.
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LS 04 Ein Schaubild zum Teilchenmodell und zu den Aggregat zuständen lesen und erklärenZiel der Doppelstunde ist, die vorhandenen Kenntnisse der SuS zu Aggregatzuständen zu strukturieren und mit Fachwissen zur inneren Energie von Teilchen und dem Teilchenmodell zu erweitern. Sie sollen in der Lage sein, physikalische Sachverhalte mithilfe des Modells zu versprachlichen.
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InformationDie Energiewende ist nicht nur ein Thema für Politik und Gesellschaft – sie stellt auch Lehrkräfte vor die Herausforderung, komplexe physikalische Konzepte wie thermodynamische Maschinen verständlich zu erklären. Wie können Sie Schüler:innen für Wärmepumpen, Heißluftmotoren oder Absorptionskältemaschinen begeistern, ohne dass grundlegende fachliche Zusammenhänge auf der Strecke bleiben? Unsere aktuelle Ausgabe liefert Ihnen genau dafür die passenden Materialien – praxisnah, lernwirksam und fundiert. Sie finden hier u. a.: Fachdidaktische Expertise: Klare, verständliche Materialien zu den Grundlagen der Thermodynamik und zu thermodynamischen Maschinen. Vielfältige Unterrichtsmethoden: Von Experimenten über Entscheidungsbäume bis hin zu Zuordnungsspielen für unterschiedliche Darstellungsformen. Praxisorientierte Beispiele: sprachdifferenzierende Bauanleitungen für ein Dampfjetboot oder für Experimente mit Funktionsmodellen. Zeitersparnis bei der Vorbereitung: Fertige Materialien und Aufgaben insbesondere für die Sekundarstufe II, aber auch für die Mittelstufe. Damit ermöglichen Sie Ihren Lernenden nicht nur, physikalische Gesetzmäßigkeiten zu begreifen, sondern auch, deren Relevanz für die Energiewende zu verstehen. Erleben Sie, wie abstrakte Theorien zugänglich werden und wie Ihre Schüler:innen physikalische Zusammenhänge entdecken. Darüber hinaus finden Sie eine Methode, wie Sie das notwendige Üben von Fachinhalten mit einer bewegten Pause verbinden können, und Aufgaben zur kritischen Analyse eines Internet verbreiteten Vorschlags für die Raumheizung. Außerdem enthält die Ausgabe im Unterricht erprobte Experimente zu elektro- und magnetooptischen Effekten sowie zum Versuch von Arago.
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EinführungDie Energiewende ist nicht nur ein Thema für Politik und Gesellschaft – sie stellt auch Lehrkräfte vor die Herausforderung, komplexe physikalische Konzepte wie thermodynamische Maschinen verständlich zu erklären. Wie können Sie Schüler:innen für Wärmepumpen, Heißluftmotoren oder Absorptionskältemaschinen begeistern, ohne dass grundlegende fachliche Zusammenhänge auf der Strecke bleiben? Unsere aktuelle Ausgabe liefert Ihnen genau dafür die passenden Materialien – praxisnah, lernwirksam und fundiert. Sie finden hier u. a.: Fachdidaktische Expertise: Klare, verständliche Materialien zu den Grundlagen der Thermodynamik und zu thermodynamischen Maschinen. Vielfältige Unterrichtsmethoden: Von Experimenten über Entscheidungsbäume bis hin zu Zuordnungsspielen für unterschiedliche Darstellungsformen. Praxisorientierte Beispiele: sprachdifferenzierende Bauanleitungen für ein Dampfjetboot oder für Experimente mit Funktionsmodellen. Zeitersparnis bei der Vorbereitung: Fertige Materialien und Aufgaben insbesondere für die Sekundarstufe II, aber auch für die Mittelstufe. Damit ermöglichen Sie Ihren Lernenden nicht nur, physikalische Gesetzmäßigkeiten zu begreifen, sondern auch, deren Relevanz für die Energiewende zu verstehen. Erleben Sie, wie abstrakte Theorien zugänglich werden und wie Ihre Schüler:innen physikalische Zusammenhänge entdecken. Darüber hinaus finden Sie eine Methode, wie Sie das notwendige Üben von Fachinhalten mit einer bewegten Pause verbinden können, und Aufgaben zur kritischen Analyse eines Internet verbreiteten Vorschlags für die Raumheizung. Außerdem enthält die Ausgabe im Unterricht erprobte Experimente zu elektro- und magnetooptischen Effekten sowie zum Versuch von Arago.
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LS 08 Längenänderung von festen Körpern in Gruppenarbeit klärenZiel der Stunde ist es, die Ausdehnung fester Körper bei Erwärmung an Beispielen zu verstehen. Die SuS sollen ihr Wissen zusammenfassen und am Beispiel des Bügeleisens erläutern.
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LS 09 Freihandexperimente in Stationen zur Ausdehnung von Gasen durchführenZiel der Doppelstunde ist es, die Ausdehnung von Gasen am Beispiel von Luft mit Freihandexperimenten und historischen Erfindungen näher zu beleuchten. Die SuS verstehen das Verhalten von Luft bei Erwärmung.
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LS 02 Fragen zum Thermometer, zu Temperatur und Wärme stellen und beantwortenZiel der Stunde ist es, das Wissen um das Messgerät der Temperatur bei den SuS zu aktivieren. Außerdem soll die Fähigkeit des sinnentnehmenden Lesens eines Fachtextes gestärkt werden.
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