Unterrichtsmaterialien Physik: Wellenlänge
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Radiowellen, Reisbrei und Radar - Technische Kontexte, bei denen elektromagnetischen Wellen Energie und Information transportierenDas Material bereitet die Unterrichtseinheit zu elektromagnetischen Wellen inhaltlich vor. Der Informationstext erläutert den technischen Kontext des Energie- und Informationstransports.
Astronomie
5-13. Klasse
Sekundarstufe
5 SeitenAstronomie5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Auf den Spuren von Heinrich Hertz - Erzeugung und Nachweis elektromagnetischer Wellen mit einfachen MittelnDie SuS beobachten Demonstrationsexperimente und führen selbstständig Schülerversuche durch, um elektromagnetische Wellen zu erzeugen und nachzuweisen. Das Material dient der fachlichen und didaktischen Vorbereitung der Unterrichtseinheit für die Lehrkraft.
Dioden5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenDioden5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
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Elektromagnetische Wellen - Ein Überblick über die fachlichen GrundlagenEinigen SuS ist bekannt, dass es elektromagnetische Wellen gibt und Licht eine solche Welle ist. Sie lernen über diese Welle, wie man sie experimentell nachweist, und theoretisch begründet und wie man sich die Erzeugung und Ausbreitung von solchen Wellen vorzustellen hat. Das Material dient der Information der Lehrkraft.
Dipol5-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenDipol5-13. KlasseSekundarstufe9 Seiten
Einheit
Elektromagnetische Wellen im Unterricht - Didaktische und methodische AnregungenDie didaktischen Erläuterungen unterstützen die Lehrkräfte bei der Vorbereitung und Durchführung der Unterrichtseinheit zur elektromagnetischen Welle. In der Themenvielfalt werden Schwerpunkte gesetzt, Kompetenzen präsentiert und Methoden vorgeschlagen.
Dipol5-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenDipol5-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenVerwandte Themen
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Endlich! - Heinrich Hertz weist 1888 elektromagnetische Wellen nachDer Nachweis elektromagnetischer Wellen durch Heinrich Hertz 1888 wurde in Großbritannien enthusiastisch begrüßt und eröffnete den dortigen Siegeszug der Maxwell-Theorie in den folgenden Jahren, jedenfalls in der Form, die Oliver Heaviside ihr gegeben hatte. Das Material dient der fachlichen Vorbereitung der Lehrkraft.
Dipol5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenDipol5-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
Einheit
Schwingungen und Wellen - Grundlagen, Überlegungen, Erfahrungen und VorschlägeDer Basisartikel macht deutlich, welche Rolle das Thema „Schwingungen und Wellen“ im Physikunterricht spielt und welche Voraussetzungen für einen erfolgreichen Unterricht zum Thema nötig sind. Als bereichsübergreifendes Thema bietet es nicht nur Einblicke in die jeweils behandelten Phänomene, sondern auch in die Struktur und Arbeitsweise der Physik. Anhand eines „klassischen“ Unterrichtsgangs zum Thema zeigt der Autor, wo Probleme liegen können und wie sich diese umgehen lassen. Insbesondere die Einbeziehung der Zeigerdarstellung birgt hier viel Potenzial.
Elektrizität5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenElektrizität5-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
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Quantenphysikalische Wellenfunktion im Physikunterricht?Die Wellenfunktion ist ein zentraler Bestandteil der Quantenmechanik. Allerdings verhindert ihre Komplexwertigkeit das direkte Rechnen im Unterricht. Dieser Artikel zeigt Möglichkeiten, wie die Wellenfunktion und weitere Quantenzustände dennoch gewinnbringend im Physikunterricht eingesetzt werden können, um das Wesen der Quantenphysik zu verdeutlichen und damit Fehlvorstellungen zu Welcher-WegInformationen zu vermeiden. Damit die Schüler:innen nicht zusätzlich durch mehrere Symbole belastet werden, verwenden wir für jede Art von Quantenzuständen das Symbol ψ
Grundlagen der Optik5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenGrundlagen der Optik5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
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