Unterrichtsmaterialien Politik: Internationale Institutionen
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17 Materialien
Einheit
Erinnern und Gedenken als kulturpolitisches Handlungs- und BerufsfeldVon der Vergangenheitsbewältigung zur Aufarbeitung; Grundlagen und Akteure deutscher Kulturpolitik; Das Gedenkstättenkonzept des Bundes; Nationalfeiertag und Gedenktage; Arbeiten am authentischen Ort: Die Gedenkstätte; Forschungseinrichtungen, Museen und außerschulische
Bildungsträger; In Stein gemeißeltes Erinnern: Deutsche Denkmalspolitik
20. Jahrhundert
1-13. Klasse
Grundschule
56 Seiten20. Jahrhundert1-13. KlasseGrundschule56 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Was wissen wir über Armut?Armut im Zusammenspiel von Einkommen und Vermögen; Armut in der Kindheit; Armut von Jugendlichen und jungen Erwachsenen; Armut und intergenerationale Mobilität; Armut im Alter; Armut und Migration; Armut und Gender; Armut und Bildung; Armut und Arbeitslosigkeit; Armut von Erwerbstätigen; Armut, Konsum und Lebensstandard; Armut, soziale Ungleichheit und Gesundheit; Armut und subjektives Wohlbefinden; Armut, soziale Netzwerke und Partizipation; Armut und Sozialraum; Armut und Wohnen; Armut und Wohnungslosigkeit
Arbeitslosigkeit1-13. KlasseGrundschule204 SeitenArbeitslosigkeit1-13. KlasseGrundschule204 Seiten
Einheit
Das deutsche Bildungssystem im internationalen VergleichDas deutsche Bildungssystem im internationalen Vergleich
Bundesrepublik Deutschland1-13. KlasseGrundschule68 SeitenBundesrepublik Deutschland1-13. KlasseGrundschule68 Seiten
Einheit
Teil II: Die extreme Rechte: Handlungs- und Erscheinungsformen, Auswirkungen auf die Soziale ArbeitSoziale Medien als Resonanzraum für rechtsextreme Akteur:innen. Selbstdarstellung und Rhetorik der Neuen Rechten in sozialen Netzwerken als Herausforderung für die Soziale Arbeit; „Darf ich das jetzt auch nicht mehr sagen?“. Chancen und Grenzen von Sprachsensibilität als notwendige Voraussetzung einer Strategie gegen extreme Rechte im Kontext Hochschule; Die extreme Rechte in Handlungsfeldern der Sozialen Arbeit; Rechtsextreme Einstellungen in der Migrationsgesellschaft als Herausforderung für die Soziale Arbeit; Rechtsextreme Positionierungen von Sozialarbeiter*innen in Praxiskontexten. Wie kann eine menschenrechtsorientierte Soziale Arbeit darauf reagieren?
Arbeitsgerichtsbarkeit1-13. KlasseGrundschule72 SeitenArbeitsgerichtsbarkeit1-13. KlasseGrundschule72 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Neuere Trends und EntwicklungenNeuere Trends und Entwicklungen
Bundesrepublik Deutschland1-13. KlasseGrundschule32 SeitenBundesrepublik Deutschland1-13. KlasseGrundschule32 Seiten
Einheit
Internationale BeziehungenKrieg und Frieden; Institutionalisierung internationaler Zusammenarbeit:
Warum entstehen internationale Institutionen?; Institutionalisierung internationaler Zusammenarbeit: Normative Konzeptionen sowie Wirkungen internationaler Institutionen; Governance und Mehrebenenregieren
Bundesrepublik Deutschland10-13. KlasseSekundarstufe 285 SeitenBundesrepublik Deutschland10-13. KlasseSekundarstufe 285 Seiten
Einheit
Teil III: Staatliche MenschenrechtspolitikMenschenrechtsansatz und Menschenrechtsberichte; Die staatliche Menschenrechtsinnenpolitik Deutschlands; Anknüpfungspunkte an die Policy-Forschung; Die staatliche Menschenrechtsaußenpolitik Deutschlands; Anknüpfungspunkte an die Außenpolitikanalyse
Bundesrepublik Deutschland10-13. KlasseSekundarstufe 268 SeitenBundesrepublik Deutschland10-13. KlasseSekundarstufe 268 Seiten
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