Unterrichtsmaterialien Politik: Kontrollmöglichkeiten
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Einheit
Lernen an Stationen: Entwicklung der Demokratie in DeutschlandDie SuS erarbeiten sich zunächst die Details des politischen Systems der Bundesrepublik. Im Sinne einer historischen Einbettung werden Meilensteine der Demokratie als Bildimpulse genutzt. Anschließend erfahren die Lernenden in einer Stationenarbeit die Hintergründe der Entwicklung der Demokratie in Deutschland. Die Erwartungshorizonte sowie didaktische Hinweise sind im Anhang verfügbar.
Altertum
11-13. Klasse
Gymnasium
18 SeitenAltertum11-13. KlasseGymnasium18 SeitenTesten kostet nichts
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Regierungssystem der Bundesrepublik DeutschlandDer Film zeigt, wie sich die Macht in der parlamentarischen Demokratie Deutschland verteilt: Die Bürger wählen die verschiedenen Parlamente als Volksvertretung auf Landes- und Bundesebene. Der Bundestag wählt die Regierung, die Bundesversammlung den Präsidenten. Gegenseitige Kontrolle sorgt für Sicherheit.
Bundesrepublik Deutschland7-13. KlasseSekundarstufeBundesrepublik Deutschland7-13. KlasseSekundarstufe
Einheit
Berlin, ReichstagsgebäudeDie Lehrkraft erhält ein Bild, auf dem der Umzug in das neue Reichstagsgebäude in Berlin zu sehen ist. Auf der Karikatur von Otto Marcus (geb. 1863) unterhalten sich zwei Arbeiter. Die Karikatur kann bspw. zur Arbeitsblattgestaltung oder als Einstiegsimpuls verwendet werden.
Bundesrepublik Deutschland7-13. KlasseSekundarstufe1 SeiteBundesrepublik Deutschland7-13. KlasseSekundarstufe1 Seite
Einheit
Demokratie – ein EinstiegDie SuS nähern sich der Bedeutung von Demokratie. Sie erfahren in einen Fallbeispiel, wie Entscheidungen in Familien getroffen werden und welche Formen der Demokratie es gibt.
Bundesrepublik Deutschland8-10. KlasseSekundarstufe 16 SeitenBundesrepublik Deutschland8-10. KlasseSekundarstufe 16 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Weiterführende Aufgabe B: VerfassungsschutzZu Zeiten anhaltender globaler terroristischer Aktivitäten entfachen heftige Diskussionen über das Verhältnis von Freiheit und Sicherheit. Die SuS setzen sich in dieser Einheit mit Verfassung schützenden Institutionen auseinander, wie sie sich legitimieren, was sie kontrollieren und inwieweit sie dabei selber die Verfassung berücksichtigen. Didaktische Erläuterungen für die Lehrkraft sind enthalten.
Bundesrepublik Deutschland7-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenBundesrepublik Deutschland7-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
Einheit
Integration statt Separation: Leitmotive sozialwissenschaftlicher BildungWissenschaftsorientierung; Interdisziplinarität und Transdisziplinarität; Lebensweltorientierung; Situationsorientierung; Problemorientierung; Schülerzentrierung und -orientierung; Konfliktorientierung; Pluralität und Kontroversität; Handlungsorientierung; Denkanstöße zu Kapitel 3
Konfliktanalyse1-13. KlasseGrundschule60 SeitenKonfliktanalyse1-13. KlasseGrundschule60 Seiten
Einheit
Essentials der Politikdidaktik und politischen BildungGrundlagen und Grundbegriffe; (Aktuelle) Kontroversen
Gemeinwohl und Partikularinteressen1-13. KlasseGrundschule48 SeitenGemeinwohl und Partikularinteressen1-13. KlasseGrundschule48 Seiten
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