Unterrichtsmaterialien Politik: Struktur und Entwicklung der Bevölkerung
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Einheit
Nachhaltigkeit: Der Status quoWofür steht Nachhaltigkeit?; Woher kommt der Begriff?; Hat sich der Begriff in seiner Bedeutung verändert?; Worauf zielt nachhaltige Entwicklung heute ab?; Sind mit diesen drei Dimensionen alle Aspekte der Nachhaltigkeit
abgedeckt?; Gibt es Unterschiede zwischen der wissenschaftlichen und der
alltäglichen Verwendung des Begriffs?; Gibt es ein anschauliches Beispiel von Natur- durch Sachkapital?; Wie lautet dazu die Erläuterung der Handlungsregeln?; Gibt es Schwächen bei den beiden Ansätzen?; Wie wird die ausgewogene Nachhaltigkeit begründet?; Gibt es Beispiele für übernutzte Ökosysteme?; Warum muss der Begriff nachhaltige Entwicklung inhaltlich
konkretisiert werden?; Weshalb ist der Begriff heute in aller Munde?; Gibt es bereits Vorreiter für auf Nachhaltigkeit ausgerichtete Branchen?; Welche Rolle spielen bei der Nachhaltigkeit die Medien?; Wie sieht es mit weiteren Branchen aus?; Werden die Beispiele der Branchen die Konsumenten erreichen
können?; Gibt es Umfragen oder Studien zum Entwicklungsstand oder wie
die Bevölkerung zu Nachhaltigkeit steht?; Wurden die Nachhaltigkeitsziele noch konkretisiert?; Warum kam es zu nachhaltiger Entwicklung und wo stehen wir
heute?; Gibt es weitere wichtige Schritte zur nachhaltigen Entwicklung?
Biologie
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
20 SeitenBiologie10-13. KlasseSekundarstufe 220 SeitenTesten kostet nichts
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Infografik: Das Wachstum der MenschheitBevölkerung von 2019 bis 2100 sowie Aufteilung nach Kontinenten
Bevölkerungsgeographie8-13. KlasseHauptschule1 SeiteBevölkerungsgeographie8-13. KlasseHauptschule1 Seite
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Infografik: Die Bevölkerung in der EUZahl der Einwohner in den 28 Mitgliedsstaaten der EU Anfang 2019
Bevölkerungsgeographie8-13. KlasseHauptschule1 SeiteBevölkerungsgeographie8-13. KlasseHauptschule1 Seite
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Infografik: Das Wachstum der MenschheitEntwicklung der Weltbevölkerung seit 1804 in Milliardenschritten bis 2057 (10 Milliarden Menschen)
Amerika8-13. KlasseHauptschule1 SeiteAmerika8-13. KlasseHauptschule1 SeiteVerwandte Themen
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Infografik: Weltweite GeburtenratenZahl der jährlichen Geburten je 1000 Einwohner in den Weltregionen sowie die fünf Länder weltweit mit der höchsten bzw. niedrigsten Geburtenrate
Amerika8-13. KlasseHauptschule1 SeiteAmerika8-13. KlasseHauptschule1 Seite
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Infografik: Asyl in DeutschlandEntwicklung der Zahl der Asylanträge 1990 bis 2017.
Erdkunde8-13. KlasseSekundarstufe1 SeiteErdkunde8-13. KlasseSekundarstufe1 Seite
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Das Doppelgesicht der ModernisierungIm vierten Teil der Unterrichtseinheit findet ein Perspektivwechsel statt. Im Fokus steht hier die Ambivalenz der Modernisierung Chinas für die chinesische Bevölkerung selbst. Zunächst vergleichen die Lernenden in M 14 und M 15 anhand persönlicher Biografien Verlierer und Gewinner der Entwicklung. Anschließend beschäftigen sie sich in M 16 mit konkreten Arbeitsbedingungen in einem Sweatshop Chinas und erhalten dann in M 17 einen ersten Einblick in die bisher isolierten, aber umso zahlreicheren Proteste der chinesischen Bevölkerung gegen Arbeitsbedingungen, Umweltverschmutzung und Menschenrechtsverletzungen.
Konflikte und Krisen11-13. KlasseGymnasium7 SeitenKonflikte und Krisen11-13. KlasseGymnasium7 Seiten
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