Unterrichtsmaterialien Religion: Apostolikum
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Didaktische ImpulseHermeneutische Vorbemerkungen; Pädagogische Überlegungen; Von der Exegese zum Unterricht; Wunder-Textauswahl und Curricula; Didaktische Möglichkeiten; Musterbeispiele
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Neues Testament - Teil 9Kurzinformation; Apg 2,1–13: Das Pfingstereignis; Apg 2,42–47: Das Leben in der Urgemeinde; Apg 9,1–22(23): Bekehrung und Berufung des Paulus; Ausblick
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Konkretion: Beispiele für den Unterricht - Teil 3Das Gleichnis vom Barmherzigen Samariter – Nächstenliebe als didaktische Herausforderung (Klasse 5/6); Reformation als Mythos? – Historisch-kritische Erkenntnisse und die Anforderungen unterrichtlicher Elementarisierung (Klasse 8); Welcher Gott ist der richtige? – Interreligiöses Lernen am Beispiel Islam (Klasse 7/8); Migration und Religion – Anderen zu begegnen heißt, Anderes zu
lehren und zu lernen (Oberstufe); Gibt es ein Leben nach dem Tod? – Zum Umgang mit Jenseitsvorstellungen (Klasse 9/10)
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Muslimisches und christliches GlaubensbekenntnisDie SuS befassen sich mit dem christlichen Apostolikum, lernen das muslimische Glaubensbekenntnis kennen und vergleichen diese miteinander.
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Fasten in Islam und ChristentumDie SuS setzen sich mit dem Fasten im Islam und im Christentum auseinander und vergleichen Ramadan und Passionszeit. Zudem führen sie sich anhand eines Rollenspiels die Bedeutung des Verzichts vor Augen und lernen die Fastenaktion "7 Wochen ohne" der EKD kennen.
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Islamische und christliche GlaubenspraxisDie SuS vergleichen die islamische mit der christlichen Glaubenspraxis und arbeiten Gemeinsamkeiten und Unterschiede heraus. Zudem beschäftigen sie sich insbesondere mit den fünf Säulen des Islam.
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Islam: GrundwissenDie SuS tragen die wichtigsten Informationen zum Islam zusammen und erstellen einen Steckbrief. Somit sichern sie ihr Vorwissen und erweitern dieses.
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