Unterrichtsmaterialien Religion: Kirche in der Neuzeit
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Frühe NeuzeitKirchengeschichte der Frühen Neuzeit im Überblick; Hauptthemen der frühneuzeitlichen Kirchengeschichte; Orthodoxie; Barockscholastik; Der Dreißigjährige Krieg; Pietismus; Aufklärung; Kirchen in England; Aufgaben; Frühe Neuzeit im Internet
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Grundlinien der WunderforschungWunderdeutung bis zur Neuzeit; Wunderdeutung in der Neuzeit; Wunderforschung im 20. Jahrhundert; Neueste Trends; Auswertung und Kritik; Weiterführende Überlegungen
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Teil III Vermittlungen: Kommunikation ethischer Fragen in der pluralistischen GesellschaftReligionsgemeinschaften im Diskurs über ethische Fragen; Kirche und Ethos in evangelischer Sicht; Kirche und Öffentlichkeit; Kirche und Ethos in römisch-katholischer Sicht; Werte und Normen; Religion, Moral und Recht in der pluralistischen Gesellschaft
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Lehrtexte - Teil 2Kirche von außen; Kirche von außen (Lösung); Definition: Kirche (1); Definition: Kirche (2); Definition: Kirche (Lösung1-2); Das Abendmahl; Das Abendmahl (Lösung); Altar; Altar (Lösung); Tabernakel; Tabernakel (Lösung); Ewiges Licht – Allerheiligstes; Ewiges Licht (Lösung); Gemälde und Geschichten der Bibel; Gemälde und Geschichten der Bibel; Heiligenverehrung (1); Heiligenverehrung (2); Heiligenverehrung (Lösung1-2); Kanzel und Ambo; Kanzel und Ambo (Lösung); Das Kreuz; Kreuz (Lösung); Taufbecken, Osterkerze, Orgel und Beichte (1); Taufbecken, Osterkerze, Orgel und Beichte (2); Taufbecken, Osterkerze, Orgel und Beichte (Lösung 1-2); Kirche von innen; Kirche von Innen (Lösung); Typisch evangelisch, typisch katholisch; Typisch evangelisch, typisch katholisch (Lösung); Wir entdecken den Kirchenraum; Gegenstände im Kirchenraum (1); Gegenstände im Kirchenraum (2); Heilige (1); Heilige (2); Heilige (1 & 2) (Lösung); Heilige (1 & 2) (Lösung)
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Jahrgang 9/10: »Die Kirche hat doch immer mit den Mächtigen paktiert« …? – Die Kirchen im Nationalsozialismus - Teil 2Hitler mit Schachleiter und Müller; Verlautbarungen der Fuldaer Bischofskonferenz vom 28. März 1933; Die Deutschen Christen; Die Deutsche Evangelische Kirche (DEK); Das Reichskonkordat; Aus der Entschließung der Berliner Sportpalastkundgebung der Deutschen Christen am 13.November 1933; »Pfarrernotbund« und »Bekennende Kirche«; Selbstverpflichtung des Pfarrernotbundes vom 21. September 1933; Erste These der Barmer Theologischen Erklärung der Bekennenden Kirche; Todesurteil des Reichsgerichts gegen Pfarrer Friedrich Stellbrink im Jahre 1943; Alfred Delp und Dietrich Bonhoeffer; Breslauer Stadtdekan Rundschreiben Nr. 36; Der Judenstern; Zerstörungen des Krieges; Das Stuttgarter Schuldbekenntnis; Wilhelm Halfmann, Präses der schleswig-holsteinischen Kirchenleitung, im Herbst 1945 zur Stuttgarter Erklärung; Kardinal Joseph Frings zur Rolle der Katholischen Kirche im Nationalsozialismus; Konrad Adenauer; Die Katholische Kirche 1975; Die Evangelische Kirche 1980; Fotomontage von John Heartfield
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Wie ist die Kirche aufgebaut?M6 Wer hat welche Aufgaben? – Ämter in der Kirche; M7 Wie ist die katholische Kirche aufgebaut?Teil 1: Die Ortskirche; M8 Wie ist die katholische Kirche aufgebaut?Teil 2: Die Weltkirche; M9 Die Strukturen der katholischen Kirche.Teil 1: Die Ortskirche; M10 Die Strukturen der katholischen Kirche.Teil 2: Die Weltkirche; M11 Die katholische Kirche – ein Kreuzworträtsel; M12 Benötigt Kirche verlässliche Strukturen?! – Zwei Meinungen; M13 Wie sind die evangelischen Kirchen aufgebaut? Teil 1: Die Evangelische Kirche in Deutschland; M14 Wie sind die evangelischen Kirchen aufgebaut? Teil 2: Lutheraner und Reformierte; M15 Die evangelische Kirche – ein Kreuzworträtsel
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Meine Kirche entdeckenDiese Unterrichtsmaterialien zum Thema "Meine Kirche entdecken" bieten den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, die Kirche vor Ort genauer zu betrachten und die Bedeutung verschiedener Teile der Kirche kennen- und verstehen zu lernen. Sie dokumentieren ihre Ergebnisse und ergänzen ihr Wissen mithilfe einer Lerntheke, die weitere Elemente aufzeigt. Weiterführend erarbeiten die Schüler einen Flyer über die Kirche oder bereiten eine Kirchenführung z.B. für andere Schulklassen vor.
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