Unterrichtsmaterialien Religion: Leben und Arbeiten in Palästina
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Im Fokus: Gestalten (Personen und Figuren)Lernen an biblischen Personen; Adam und Eva; Kain und Abel; Noach; Abraham und Sara; Isaak und Rebekka; Ismael und Hagar; Jakob und Rahel; Mose und Mirjam; Josef; David; Elija und Elischa; Amos; Jona; Rut; Ester; Johannes der Täufer; Maria/Mutter Jesu; Jesus; Simon Petrus; Judas; Maria von Magdala; Paulus
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Altes Testament - Teil 4Didaktische Anfragen; Exegetisch; Systematisch: Königtum kontrovers; Didaktisch
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Religiöses Lernen in der Pluralität, das Projekt Weltethos und Friedenserziehung in den 90er-JahrenReligiöses Lernen in der Pluralität, das Projekt Weltethos und Friedenserziehung in den 90er-Jahren
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Im Fokus: Inhalte (Texte und Themen)Der Kanon im Kanon; Gott; Schöpfung; Der Turmbau zu Babel; Erwählung und Bund; Der Dekalog; Prophetie; Ijob/Hiob und die Frage nach dem Leid; Psalmen; Liebe und Sexualität; Weihnachts- und Kindheitsgeschichten Jesu; Passion und Tod Jesu; Die Auferstehung Jesu und der Menschen; Das Matthäusevangelium; Das Markusevangelium; Das Lukasevangelium; Das Johannesevangelium; Gleichnisse /Parabeln Jesu; Wundergeschichten; Die Bergpredigt; Sünde; Gerechtigkeit Gottes/Rechtfertigung des Menschen; Ethik; Diakonie und Helfen; Heiliger Geist; Engel, Teufel und Dämonen; Kirche /Volk Gottes; Kinder in der Bibel; Taufe und Abendmahl; Die Johannesapokalypse; Eschatologie /Reich Gottes
Verwandte Themen
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Musterexegesen und TheologieNaturgleichnisse; Weisheitsgleichnisse; Alltagsgleichnisse; Identitätsgleichnisse und -metaphern; Ausblick: Die Theologie der Gleichnisse
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Interdisziplinäre PerspektivenGottebenbildlichkeit im Kontext biblischer Anthropologie und ihre gegenwärtige Orientierungskraft; Theologische Anthropologie im evangelisch-katholischen Gespräch; Anthropologie – strittig zwischen Christentum und Islam?; Die Visionen des Transhumanismus – zwischen Technologisierung, Virtualisierung und Digitalisierung; Freiheit und Determinismus – Anthropologie im Spiegel der Naturwissenschaften; Glauben im Namen der Menschheit. Über die Bindung der Religion an die Humanität; Das Anthropozän als Bedingung von Erziehung und Bildung
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Im Fokus: Geschichte (Entstehungs- und Wirkungsgeschichte)Bibel: Entstehung, Überlieferung, Kanonisierung; Die Welt des Orients; Politische Geschichte und religiöser Kontext in griechisch-römischer Zeit; Biblische Archäologie; Neutestamentliche Sozial- und Kulturgeschichte der Umwelt Jesu und der frühchristlichen Gemeinden; Opfer, Kult und Fest im Judentum; Jerusalem; Die Bibel als Lehrbuch; Moderne deutsche Bibelübersetzungen; Bibelausgaben damals und heute; Kinder- und Schulbibeln; Bibel und Bibelübersetzungen in transnationaler Perspektive
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