Unterrichtsmaterialien Spanisch: Detailgenaues Lesen
17 MaterialienIn über 17 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Spanisch: Detailgenaues Lesen findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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17 Materialien
Einheit
In vielen Sprachen lesen - El 9 N en la prensa internacionalDie SuS bearbeiten zunächst einem Artikel, den sie aufgrund ihrer Sprachkenntnisse gut verstehen können. Sie erschließen ihren Text und überprüfen ihre Ergebnisse mit einem Partner. Sie entscheiden selbst, welche Texte in noch nicht gelernten Sprachen sie danach lesen. Sie notieren sich Informationen über die weiteren Texte, erarbeiten sprachliche Unterschiede und Gemeinsamkeiten und stellen Hypothesen über inhaltliche Unterschiede und die Intention der jeweiligen Autoren auf.
Alltagskommunikation verstehen und darauf reagieren
10-13. Klasse
Gesamtschule
13 SeitenAlltagskommunikation verstehen und darauf reagieren10-13. KlasseGesamtschule13 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Leseverstehen: fabricación de una pinataDie SuS setzen sich mit der Herstellung einer Pinata auseinander. Dabei lesen sie die Arbeitsanleitung und ordnen den Schritten passende Bilder zu. Dabei trainieren die Lernenden ihre Fähigkeiten im Lesen und Verstehen von Texten. Zudem tragen sie Materialien in einer Liste zusammen und stellen ihre eigene Pinata her.
Alltagskommunikation verstehen und darauf reagieren8-9. KlasseGymnasium12 SeitenAlltagskommunikation verstehen und darauf reagieren8-9. KlasseGymnasium12 Seiten
Einheit
La composición de PedroLa composición de Pedro: Capítulos 7 y 8
Detailgenaues Lesen10-13. KlasseGesamtschule2 SeitenDetailgenaues Lesen10-13. KlasseGesamtschule2 Seiten
Einheit
Los pueblos indígenas y el cambio climáticoVokabel-Assoziationsübung zur Vorentlastung eines Sachtextes; Beantworten von Fragen zum Textverständnis und zur Analyse. Lektüre von kurzen Texten zum Thema Rohstoffgewinnung im Amazonasgebiet und Stellungnahme. Wiedergabe der erarbeiteten Inhalte in Form einer E-Mail.
Detailgenaues Lesen11-13. KlasseGymnasium6 SeitenDetailgenaues Lesen11-13. KlasseGymnasium6 Seiten
Einheit
Estatuas de Madrid - Eine Zuordnungsaufgabe zum Kennenlernen und WiedererkennenDie SuS ordnen Statuen den entsprechenden Abbildungen und Beschreibungen zu. Danach suchen sie auf einem Stadtplan die Orte, an denen die Statuen in Madrid zu finden sind, wobei sie wieder die Beschreibungen benutzen. Abschließend äußern die Lernenden, welche Statuen ihnen am besten gefallen haben und welche sie einem Gast aus Spanien in ihrer Heimatstadt zeigen würden.
Berichten und Beschreiben8-10. KlasseSekundarstufe7 SeitenBerichten und Beschreiben8-10. KlasseSekundarstufe7 Seiten
Einheit
Migrantes latinos en tu ambienteIm Umfeld deutscher Jugendlicher leben oftmals Menschen mit Migrationshintergrund – vielleicht sogar in der eigenen Lerngruppe. In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schüler:innen anhand der testimonios zweier lateinamerikanischer Jugendlicher deren Migrationsgeschichte kennen und nehmen so auch Anteil an deren Sehnsucht nach der Heimat. Interviews mit Migrant:innen im eigenen Lebensumfeld machen den kreativen Anteil dieser Lerneinheit aus.
Der unmittelbare Erfahrungsbereich Jugendlicher9-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenDer unmittelbare Erfahrungsbereich Jugendlicher9-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
Einheit
Teatro breve juvenil: "Adiós con el corazón"Ein Theaterstück mit einem für Jugendliche ansprechenden Thema in nur sieben Minuten laut und mit Gestik zu lesen, sich dem Text durch die szenenweise Vorbereitung einer eigenen Inszenierung zu nähern und es dann in Gruppen im freeze-frame-Verfahren darzustellen - das ist Gegenstand dieser Unterrichtseinheit.
Der unmittelbare Erfahrungsbereich Jugendlicher10-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenDer unmittelbare Erfahrungsbereich Jugendlicher10-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
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