Unterrichtsmaterialien Spanisch: Multikulturalität und Integration

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17 Materialien

Einheit

Aprender es ganar

Die SuS lernen berühmte Persönlichkeiten des Sports kennen und beschreiben deren Charaktere. Enthalten sind grammatische Übungen und jene zur mündlichen Kommunikation. Hinweise zur didaktischen Umsetzung sind ebenfalls vorhanden.

Auswirkungen rücksichtsloser Wirtschaft

8-12. Klasse

Gesamtschule

7 Seiten

Auswirkungen rücksichtsloser Wirtschaft

8-12. Klasse

Gesamtschule

7 Seiten

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Anécdotas de deportistas del mundo hispano - Aprendizaje a través de un género textual: la anécdota

Einheit

Anécdotas de deportistas del mundo hispano - Aprendizaje a través de un género textual: la anécdota

Die SuS lernen berühmte Persönlichkeiten des Sports kennen. Durch abwechslungsreiche Übungsformate verbessern sie ihre Fähigkeiten im Leseverstehen und in der mündlichen Kommunikation. Entsprechendes Material sowie didaktische Hinweise sind enthalten.

Individuum und Gesellschaft

8-13. Klasse

Gesamtschule

4 Seiten

Individuum und Gesellschaft

8-13. Klasse

Gesamtschule

4 Seiten

Die kickenden cholitas aus den peruanischen Anden - Interkulturelles Lernen

Einheit

Die kickenden cholitas aus den peruanischen Anden - Interkulturelles Lernen

Zunächst wird mithilfe eines Bildimpulses das Vorwissen der SuS aktiviert. Es werden Erwartungen zum Leben im Andendorf Churubamba aufgebaut und Schlüsselbegriffe an der Tafel festgehalten. Die Lernenden ziehen Vergleiche zu ihrer eigenen Lebenswelt. Zum Abschluss übernimmt jeder Schüler eine Rolle in einer „Talkshow“, wodurch sie ihre kommunikative Kompetenz trainieren.

Individuum und Gesellschaft

8-13. Klasse

Gesamtschule

8 Seiten

Individuum und Gesellschaft

8-13. Klasse

Gesamtschule

8 Seiten

Einheit

Projektlernen – eine echte Alternative

Der Begriff „Projektlernen“ bezeichnet die Integration von Projekten in den „normalen“ Unterricht: Die projektorientierte Gestaltung des Unterrichts kann sich dabei auf eine Stunde, ein isoliertes Projekt oder ein gesamtes (Halb-)Jahr ausdehnen. Der Basisartikel gibt Tipps zur Planung, zur Durchführung der einzelnen Phasen, zur Leistungsbewertung und zur parallelen Lehrbucharbeit. – Projektlernen lässt sich ohne großen Aufwand durchführen!

Individuum und Gesellschaft

5-13. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

Individuum und Gesellschaft

5-13. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

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Fest- und Feiertage

Geographie Spaniens und Hispanoamerikas

Geschichte Spaniens und Hispanoamerikas

Kunst und Kultur

Reflexion der Beziehungen zwischen Sprach- und Kulturphänomenen

„El señor del Cero“ - Ein spanischer Jugendroman über die Erfindung der Null

Einheit

„El señor del Cero“ - Ein spanischer Jugendroman über die Erfindung der Null

Ausgehend von dem Titel oder dem Titelbild des Buches steigen die SuS in das Thema ein. Es folgt die Arbeit an einem Textauszug und der Einleitung des Buches. Anschließende Aufgaben weiten den Blick für die historischen und religiösen Hintergründe des Geschehens und seine Bedeutung bis heute.

Geschichte Spaniens und Hispanoamerikas

8-13. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

Geschichte Spaniens und Hispanoamerikas

8-13. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

Einheit

Die Architektur der Mauren

Die SuS beschäftigen sich mit der Architektur der Mauren. Exemplarisch erfolgt das zunächst anhand von Fotos der Alhambra und einem Quiz. In Gruppenarbeit werden Bauwerke erschlossen und vorgestellt, im Kreuzworträtsel Vokabular wiederholt und abschließend eine elektronische Postkarte verschickt.

Alltagstexte

7-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Alltagstexte

7-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lebensumstände der Einwanderer im Film "Al Norte. Auf der Suche nach dem Amerikanischen Traum".

Einheit

Lebensumstände der Einwanderer im Film "Al Norte. Auf der Suche nach dem Amerikanischen Traum".

Die SuS reflektieren mit Hilfe des letzten Filmabschnitts die Lebensumstände der illegalen Einwanderer in den USA. Sie gehen der Frage nach, ob sich der "Amerikanische Traum" für die Menschen erfüllt hat. Dazu schreiben sie einen Monolog aus der Perspektive eines mexikanischen Ehepaares. Eine Lernerfolgskontrolle, mit der die Inhalte des Films überprüft werden können, ist enthalten.

Multikulturalität und Integration

10-13. Klasse

Gymnasium

11 Seiten

Multikulturalität und Integration

10-13. Klasse

Gymnasium

11 Seiten

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