Unterrichtsmaterialien Spanisch: Nachrichten und Reportagen
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Literaturwissenschaftlicher TeilEinführung in die Literaturwissenschaft; Erzähltextanalyse; Dramenanalyse; Lyrikanalyse; Lösungen zu Teil B; Literatur zu Teil B
Analyse und Interpretation epischer Kurzformen
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
142 SeitenAnalyse und Interpretation epischer Kurzformen10-13. KlasseSekundarstufe 2142 SeitenTesten kostet nichts
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Reportajes en la red - Authentische Videos als SprechanlassDer Beitrag zeigt, wie audiovisuelle medien zum sprechen motivieren und interkulturelle lernerfahrungen vermitteln können. als material dienen frei zugängliche Videoportale im internet, z. B. ein peruanisches Weblog mit authentischen reportagen eines tV-Jugendmagazins.
Individuum und Gesellschaft8-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenIndividuum und Gesellschaft8-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
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Audiovisuelle Texte im Spanischunterricht verstehen Die Faszination, die von audiovisuellen Texten ausgeht, ist ungebrochen – für Kinder, Jugendliche und Erwachsene gleichermaßen. Für den Fremdsprachenunterricht sind sie somit sehr attraktiv. Allerdings sind authentische audiovisuelle Texte nicht immer leicht zu verstehen. Aber was heißt das, ein Video oder einen Film hörend und sehend „verstehen“? Der Basisartikel beleuchtet diese Frage aus unterschiedlichen Blickwinkeln.
Individuum und Gesellschaft5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenIndividuum und Gesellschaft5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
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Ausgewählte außerschulische Lernorte in den LänderAusgewählte außerschulische Lernorte in den Länder
Individuum und Gesellschaft5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenIndividuum und Gesellschaft5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenVerwandte Themen
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Wir machen Radio – Plateauphase einmal andersDer Beitrag zeigt, wie in einer 9. Klasse nach einem guten halben Jahr Spanischunterricht mit dem Ziel einer Generalwiederholung aller bereits gelernten grammatischen Phänomene und Redemittel kurze informatorische Texte entstehen können.
Nachrichten und Reportagen9. KlasseSekundarstufe7 SeitenNachrichten und Reportagen9. KlasseSekundarstufe7 Seiten
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Erzählen und Berichten im Spanischunterricht: el relato escrito y oralDer Artikel geht auf die Gemeinsamkeiten der Begrifflichkeit „erzählen“ und „berichten“ im Deutschen, im Spanischen und im europäischen Referenzrahmen ein .
Individuum und Gesellschaft5-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenIndividuum und Gesellschaft5-13. KlasseSekundarstufe10 Seiten
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Hacer memoria para no repetir historiaDer Artikel stellt politische, soziale und kulturelle Aktivtäten der memoria histórica, der kollektiven Erinnerungsarbeit, in Spanien, Chile und Argentinien als einen Teil der kritischen Landeskunde und des interkulturellen Lernens vor.
Bevölkerung und ihre Entwicklung5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenBevölkerung und ihre Entwicklung5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
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