Unterrichtsmaterialien Spanisch: Öffentlichkeit
17 MaterialienIn über 17 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Spanisch: Öffentlichkeit findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Lehr- und Lernziele, Kompetenzen und StandardsLehrziele, Lernziele, Kompetenzen; Vom Lehrplan zum Lernplan; Handlungskompetenzen; Strategientraining Leseverstehen; Hörverstehen; Schreiben; Sprechen; Medien; Hierarchie der Lernarten; Übersetzungskompetenz; Methodik; Handlungsbezogener Unterricht; Lehrqualifikationen; Qualitätsmanagement; Übungsaufgaben zur Wissenskontrolle; Weiterführende Literatur
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Aprender es ganarDie SuS lernen berühmte Persönlichkeiten des Sports kennen und beschreiben deren Charaktere. Enthalten sind grammatische Übungen und jene zur mündlichen Kommunikation. Hinweise zur didaktischen Umsetzung sind ebenfalls vorhanden.
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¿Qué te parece? – Von Meinungen und MeinungsmacheEs werden verschiedene Formen der schriftlichen und mündlichen Meinungsäußerung vorgestellt, mit deren Hilfe sowohl die analytischen als auch die sprachproduktiven Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler gefördert werden können.
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Cuando el deporte es noticiaDie SuS beschäftigen sich in dieser Unterrichtseinheit mit der Presse in der spanischen und lateinamerikanischen Welt. Sie setzen sich kritisch mit den journalistischen Methoden auseinander und vergleichen diese mit den deutschen Vorgehensweisen.
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Descubrir pistas y encontrar soluciones - Die Mystery-Methode im SpanischunterrichtDas Mystery beginnt mit einer Leitfrage, die auf ein Konfliktfeld verweist und inhaltlich zwei Punkte verknüpft, die auf den ersten Blick nur schwer vereinbar scheinen. Dazu gehört eine Ausgangsgeschichte, die in das Thema einführt und sie in Zeit und Raum einbettet. Mithilfe der Mystery-Kärtchen, die ungeordnet wichtige und unwichtige Informationen enthalten, erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler die Lösung dieses „Rätsels“.
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Jóvenes y deportes urbanos - Eine Lernaufgabe im SpanischunterrichtDie SuS definieren deportes urbanos und lernen einige dieser Sportarten kennen. Sie setzen sich anhand von Fotos, einem Lückentext und gegenseitigen Fragen vertiefend mit dem Sport Slackline auseinander. Zum Abschluss erarbeiten sie eine Kurzreportage zum Thema „Jóvenes y deportes urbanos“.
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El turismo en EspañaDie SuS setzen sich mit dem Tourismus in Spanien auseinander. Dabei betrachten die Lernenden verschiedene Bilder und äußern sich zu ihren Erfahrungen und Vorlieben beim Verreisen. Weiterhin recherchieren sie zu aktuellen Zeitungsartikeln und Nachrichten und betrachten einen kurzen historischen Überblick zum Tourismus in Spanien.
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