Unterrichtsmaterialien Sport: Gleichgewichtsfähigkeit
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Einheit
Partner- und FitnessübungenDie SuS führen verschiedene Partner- und Fitnessübungen durch. Sie verbessern ihre Körperwahrnehmung und ihre Gleichgewichtsfähigkeit im Teamspiel.
Fitnesstraining
1-4. Klasse
Grundschule
12 SeitenFitnesstraining1-4. KlasseGrundschule12 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Gleichgewichtsschulung auf unterschiedlichen UntergründenM4 Stationskarten „Abenteuer im Wald“; M5 Waldspaziergang
Abenteuer- und Extremsport2-3. KlasseGrundschule10 SeitenAbenteuer- und Extremsport2-3. KlasseGrundschule10 Seiten
Einheit
Erproben und Vertiefen der Gleichgewichtsfähigkeit - M4-M5Dschungelparcours; Staffelläufe mit Gegenständen
Gleichgewichtsfähigkeit1. KlasseGrundschule9 SeitenGleichgewichtsfähigkeit1. KlasseGrundschule9 Seiten
Einheit
Kapitel 3 – Bewegen an Geräten – Turnen – Teil 3Gerade die 6- bis 8-Jährigen sind in einer Phase, in der es wichtig ist, koordinative Grundlagen zu schaffen. Defizite können später nur schlecht aufgefangen werden. Daher liegt der Schwerpunkt dieses Bereiches in der Förderung der Gleichgewichtsfähigkeit, einem wichtigen Bestandteil des Turnens. Nicht nur im Hinblick auf das Turnen am Schwebebalken, sondern auch für alle anderen Übungen ohne oder mit Gerät ist dies Grundvoraussetzung. Technikschulung oder Schaffung konditioneller Voraussetzungen (Kraft und Ausdauer) kann in diesem Alter nur ansatzweise erfolgen.
Bewegen an Geräten / Turnerische Übungen1-2. KlasseGrundschule11 SeitenBewegen an Geräten / Turnerische Übungen1-2. KlasseGrundschule11 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Kapitel 3 – Bewegen an Geräten – Turnen – Teil 1Gerade die 6- bis 8-Jährigen sind in einer Phase, in der es wichtig ist, koordinative Grundlagen zu schaffen. Defizite können später nur schlecht aufgefangen werden. Daher liegt der Schwerpunkt dieses Bereiches in der Förderung der Gleichgewichtsfähigkeit, einem wichtigen Bestandteil des Turnens. Nicht nur im Hinblick auf das Turnen am Schwebebalken, sondern auch für alle anderen Übungen ohne oder mit Gerät ist dies Grundvoraussetzung. Technikschulung oder Schaffung konditioneller Voraussetzungen (Kraft und Ausdauer) kann in diesem Alter nur ansatzweise erfolgen.
Bewegen an Geräten / Turnerische Übungen1-2. KlasseGrundschule9 SeitenBewegen an Geräten / Turnerische Übungen1-2. KlasseGrundschule9 Seiten
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Kapitel 3 – Bewegen an Geräten – Turnen – Teil 2Gerade die 6- bis 8-Jährigen sind in einer Phase, in der es wichtig ist, koordinative Grundlagen zu schaffen. Defizite können später nur schlecht aufgefangen werden. Daher liegt der Schwerpunkt dieses Bereiches in der Förderung der Gleichgewichtsfähigkeit, einem wichtigen Bestandteil des Turnens. Nicht nur im Hinblick auf das Turnen am Schwebebalken, sondern auch für alle anderen Übungen ohne oder mit Gerät ist dies Grundvoraussetzung. Technikschulung oder Schaffung konditioneller Voraussetzungen (Kraft und Ausdauer) kann in diesem Alter nur ansatzweise erfolgen.
Bewegen an Geräten / Turnerische Übungen1-2. KlasseGrundschule10 SeitenBewegen an Geräten / Turnerische Übungen1-2. KlasseGrundschule10 Seiten
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Kapitel 3 – Bewegen an Geräten – Turnen – Teil 4Gerade die 6- bis 8-Jährigen sind in einer Phase, in der es wichtig ist, koordinative Grundlagen zu schaffen. Defizite können später nur schlecht aufgefangen werden. Daher liegt der Schwerpunkt dieses Bereiches in der Förderung der Gleichgewichtsfähigkeit, einem wichtigen Bestandteil des Turnens. Nicht nur im Hinblick auf das Turnen am Schwebebalken, sondern auch für alle anderen Übungen ohne oder mit Gerät ist dies Grundvoraussetzung. Technikschulung oder Schaffung konditioneller Voraussetzungen (Kraft und Ausdauer) kann in diesem Alter nur ansatzweise erfolgen.
Bewegen an Geräten / Turnerische Übungen1-2. KlasseGrundschule8 SeitenBewegen an Geräten / Turnerische Übungen1-2. KlasseGrundschule8 Seiten
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