Unterrichtsmaterialien Sport: Prellen

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17 Materialien

Einheit

Gummitwist meets Handgerät

M1 Sprunggarten; M2 Gambol Jump; M3 Hexenhaus; M4 Ene-mene-muh; M5 Der Basic Jump für die Enders; M6 Der Basic Jump für die Insiders; M7 Prellen 1; M8 Werfen und Fangen 1; M9 Balancieren und Führen; M10 Rollen; M11 Prellen 2; M12 Werfen und Fangen 2; M13 Elemente der Zusammenarbeit; M14 Bewertungskriterien; M15 Aufbau zum Musikstück „One last time“

Balancieren

7-12. Klasse

Gymnasium

16 Seiten

Balancieren

7-12. Klasse

Gymnasium

16 Seiten

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Arrangements zur Ballannahme, Ballverarbeitung und Ballweitergabe

Einheit

Arrangements zur Ballannahme, Ballverarbeitung und Ballweitergabe

Der Umgang mit dem Ball, das Ballhandling, zählt zu den grundlegenden Elementen des Handballspiels. Es umfasst die basalen Fertigkeiten des Handballspiels von der Ballannahme über die Ballverarbeitung bis zur Ballabgabe und beinhaltet das Prellen und Tippen, die Ballführung sowie das Passen und Fangen. Prellen vor, hinter und neben dem Körper, mit links bzw. mit rechts zählen genauso zum Repertoire eines Handballspielers wie das ein- und beidhändige Passen und Fangen. Hohe, halbhohe und tiefe Bälle fangen, lange und kurze, hart zugeworfene oder missglückte Pässe vom Partner annehmen bzw. verarbeiten, Pässe vom Gegenspieler ab- oder herausfangen, das alles sind typische Situationen, mit denen sich ein Spieler im Spiel konfrontiert sieht. Daher folgt auf der nächsten Seite eine genaue Beschreibung der Ballannahme von hoch und von flach zugespielten Bällen.

Bewegungsaufgaben

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

15 Seiten

Bewegungsaufgaben

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

15 Seiten

Einheit

Prellen

1-4. Klasse

Grundschule

7 Seiten

Prellen

1-4. Klasse

Grundschule

7 Seiten

Hand + Ball + Spiel = Handballspielen – wir trainieren die Grundfertigkeiten Passen, Prellen und Werfen

Einheit

Hand + Ball + Spiel = Handballspielen – wir trainieren die Grundfertigkeiten Passen, Prellen und Werfen

Obgleich der Deutsche Handballbund (DHB) mehr als 847 000 Personen zu seinen Mitgliedern zählt und mehr als 33 000 Mannschaften an seinem Spielbetrieb teilnehmen, fristet das Handballspiel, anders als Fußball oder Basketball, im Schulsport eher ein Schattendasein. Zentraler Grund dafür ist, dass sich diese Sportart durch ihr schnelles, raumgreifendes und dadurch konditionsintensives Spiel deutlich schwerer in den schulsportlichen Ordnungsrahmen integrieren lässt. Ein weiterer Grund sind die beim Torwurf weit abspringenden Bälle, die ein gleichzeitiges Üben an verschiedenen Stationen nahezu unmöglich machen. Die vorliegende Unterrichtseinheit zeigt eine Möglichkeit auf, dies zu ändern.

Bewegungsaufgaben

5-13. Klasse

Gymnasium

20 Seiten

Bewegungsaufgaben

5-13. Klasse

Gymnasium

20 Seiten

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Stemm-, Kipp-, und Felgbewegungen

Mehr als nur Prellen - Mit Bällen gemeinsam zur Musik gestalten

Einheit

Mehr als nur Prellen - Mit Bällen gemeinsam zur Musik gestalten

Sich mit Bällen zur Musik zu bewegen, macht vielen Kindern Freude und ist eine Möglichkeit, tänzerische Gestaltungsaufgaben motivierend umzusetzen.

Bewegungsaufgaben

1-4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Bewegungsaufgaben

1-4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Aufsetzer-Insel - Eine Ballspielidee mit vielen Variationsmöglichkeiten

Einheit

Aufsetzer-Insel - Eine Ballspielidee mit vielen Variationsmöglichkeiten

Die SuS spielen ein Ballspiel. Die Kernidee des Spiels ist es, den Ball nicht direkt, sondern stets über einen Bodenkontakt zum Mitspieler oder in ein Ziel zu spielen. Mit dieser Art des Zu- oder Abspiels können viele bekannte Parteiballspiele interessant variiert oder aber gänzlich neue Spiele entwickelt werden. Spielregeln und Taktikhinweise sind vorhanden.

Ballspiele

1-13. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

Ballspiele

1-13. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

Wer überlistet den Brückenwächter? - Schulung der Ballkoordination

Einheit

Wer überlistet den Brückenwächter? - Schulung der Ballkoordination

„Prellen“ ist eine der grundlegenden Fertigkeiten, die SuS im Sportunterricht im Umgang mit dem Ball erwerben sollten. Spielerische Übungen, die in einem gemeinsamen Spiel enden, bieten sich dafür an.

Bewegungsaufgaben

1-4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Bewegungsaufgaben

1-4. Klasse

Grundschule

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