Unterrichtsmaterialien Sport: Stützen am Boden
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Praxis - Teil 2Klassenstufe 3 und 4; Springen (Parkour); Balancieren (Parkour) Balance-City; Stützen 1 (Gerätturnen); Stützen 2 (Gerätturnen) Handstand und Rad; Rollen; Schaukeln und Schwingen; Weitere Übungen und Spiele
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Akrobatik im ZirkusDieser Beitrag präsentiert verschiedene Akrobatik-Übungen. Dabei werden zunächst Sicherheitsregeln, Tipps und Tricks angeführt. Des Weiteren werden Akrobatik-Vorübungen sowie vierzehn Zirkusübungen erläutert.
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Barren: GrundlagenDer Barren besteht aus zwei parallelen Holmen von 3,50 Metern Länge, die aus leicht elastischem Holz gefertigt sind und von je zwei höhenverstellbaren Stützen gehalten werden. Der Film demonstriert mit Zeitlupenaufnahmen den Stütz, das Schwingen im Stütz, die Kehre, die Wende und die Wendekehre.
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Stationenarbeit zum Turnen am BarrenDie SuS lernen zuerst die Rolle auf dem Boden und dann am Kasten. Schließlich machen sie eine Rolle auf dem Holm. Sie erlernen einen Kopfstand auf dem Boden, der dann am Gerät gemacht wird. Auch die Oberarmrolle und der Handstand werden so eingeführt.
Verwandte Themen
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Stützen und SchwingenDie SuS lernen in einer Übung das Stützen kennen. Darauf aufbauend schwingen sie erstmals am Barren und lernen den Grätschsitz. Zuletzt üben sie das Ballschwingen.
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Bodenturnen: GrundlagenRolle vorwärts, Rolle rückwärts und Handstand sind Basiselemente des Bodenturnens und die Grundlage für viele weitere Turnübungen. Die Rolle kann in verschiedenen Variationen geturnt werden, zum Beispiel als Flugrolle oder auch als lustige Clownsrolle. Und nur wer den Handstand sicher beherrscht, kann akrobatische Elemente wie den Handstandüberschlag erlernen. Auf dem bauen wiederum viele Sprungfolgen für fortgeschrittene Turner auf. Aber erst mal geht es ja darum, die Grundlagen des Bodenturnens zu meistern. Und das wird in diesem Film genau gezeigt.
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Flugrolle und Handstand in einer Mini-TurnkürDie SuS üben den Handstand und die Flugrolle und geben sich dabei gegenseitig Hilfestellung. Des Weiteren überlegen sie sich eine Mini-Turnkür, indem sie die zuvor erlernten Turnübungen miteinander verbinden. Abschließend präsentieren die SuS ihre Kür vor der Klasse und bewerten sich gegenseitig mittels Beobachtungsbögen.
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